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复旦大学出版社“导师制”培养模式成效显著
发布时间：2007年6月7日


       日前，第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖颁奖大会在京召开，复旦大学出版社葛剑雄教授主编的《中国人口史（1-6卷）》荣获历史学一等奖，裘锡圭教授的《中国出土古文献十讲》荣获语言学一等奖，获奖图书占一等奖（全国共26项）总数的8%。
       复旦大学出版社图书屡屡荣获大奖的秘诀在哪里？该社贺圣遂社长认为，丰硕的成果来自出版社对图书质量的一贯重视和培养机制的保障。图书质量是出版产业的基础和生命线。它的优劣不仅关系一家出版社的生死成败，更对我国社会主义文化的开展和优秀文化的传播产生重要影响。为此，该社专门制定了编辑培养的导师制度，对刚刚进社的青年编辑实施“一对一”的培养。复旦社在青年编辑入社后，就有意识将其与资深编辑安排在同一办公室办公，使其可以近距离学习资深编辑的各项编辑技巧，潜移默化地感悟编辑经验。编辑导师制是传统经验式的“师徒帮带”过渡到严格编辑培养制度的表现。复旦社为每一位青年编辑指定一位相关专业的资深编辑作为编辑导师，在编辑传统和编辑业务等多方面给予具体指导。由青年编辑担任责任编辑的书稿，导师要实时跟踪，对其可能遇到的困惑提前给予讲解，提请注意；对其提出的编辑或专业知识方面的问题，给予及时解答；青年编辑的书稿一审完成后，由编辑导师进行复审，针对复审书稿中发现的问题，再给予详细指导。出版社对担任导师的资深编辑和青年编辑进行定期考评，促使制度落到实处，见到实效。编辑导师制不仅提升了复旦社的图书质量，使资深编辑身上优秀的品德和高超的编辑技能在青年编辑中得以传承，还使复旦社学术出版的传统和优秀的编辑传统得以发扬光大。本次获奖的《中国人口史》的责任编辑吴仁杰编审是一位专业精深、有数十年编辑经验的老同志，而《中国出土古文献十讲》则是由受惠于导师制、迅速成长起来的年轻同志编辑的。
       在日前公布的上海市2006年图书质量评估中，复旦大学出版社图书质量在全市出版社中名列第一。事实上，该社一贯重视图书质量，建立了以资深编辑组成的审读室、专门的质量管理办公室为主的一系列长效机制，常抓不懈。编辑导师制是从图书内容方面提升图书质量的重要举措之一。许多获奖图书都是青年编辑在导师的指导下完成的。本次获奖的《中国出土古文献学十讲》是复旦社品牌图书“名家专题精讲”丛书的一种，两位青年编辑在选题确定、书稿编校等方面受到丛书策划陈麦青的具体指导。在教材建设方面，获得上海市第八届哲学社会科学优秀成果奖的《上海文学通史》，获得全国普通高校优秀教材奖的《中国当代文学史教程》和《文艺学导论》也是青年编辑在编辑导师的指导下与导师共同完成的。2005年，复旦社推出一套“21世纪大学实用英语”，这是一套适应高职高专院校网络化、立体化教学的英语教材，在教材开发的过程中，外语分社学术总监林骧华编审（编辑导师之一）指导两位青年编辑分阶段、有步骤地开展工作，并在内容方面严格把关。教材推出一年后，即于2006年入选教育部“十一五”国家级规划教材，受到在校师生的广泛欢迎。编辑导师制等一系列长效机制的实施，使复旦社的图书质量始终保持较高的水平，建社20多年来，没有出版过一本受到批评的书。而对学术出版的重视，对图书质量的关注，使这家成立时间并不算太长的大学社获得了令业界刮目相看的成就：截止2006年，《中国思想史》、《晚明史》、《旧五代史新辑会证》等9种图书先后荣获中国图书奖、国家图书奖（提名奖）、首届中华优秀出版物奖，在大学出版界名列前茅；其他各类省部级奖项450余种，被媒体誉为“获奖专业户”。
       记者从复旦大学出版社获悉，该社即将出版的著名学者周振鹤先生主编的《中国行政区划通史》就是由一位青年编辑担任责任编辑，她的编辑导师就是《中国人口史》责任编辑――吴仁杰编审。
       新闻出版总署将2007年确定为“出版质量管理年”，将图书内容、印刷、服务等作为重点考查对象，而图书内容又是图书质量考查的重中之重。从这个意义上讲，复旦大学出版社的作法是不是值得重视和借鉴呢？
      
 
　  

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