热搜：南怀瑾 |证严上人

分类浏览

  • 文学艺术
  • 历史哲学
  • 政治法律
  • 经济管理
  • 新闻传播
  • 外国语言
  • 理工科技
  • 文化教育
  • 医药卫生
  • 教辅教参
  • 学前教育
  • 综合性图书

品牌教材

复旦博学品牌
复旦卓越品牌


开放教育 服务终身——云南开放大学试点建设论文选集（二）
作者：
 徐彬 主编
定价：
78 元
页数：
504页
ISBN：
978-7-309-11114-9/G.1437
字数：
496千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2014年12月 　　　　　　
本类其他相关图书

内容提要

       序
      
       云南开放大学校长 徐彬
      
       2012年12月28日是云南开放大学诞生的大喜日子！这一天，教育部长袁贵仁、云南省委书记秦光荣、省长李纪恒等领导出席了云南开放大学成立大会暨揭牌仪式，充分表明党中央、国务院和云南省省委、省政府对在少数民族众多的边疆省份试点建设开放大学的重视。从此，云南开放大学站上更高的起点，牢记省委书记“把云南开放大学办出规模、办出水平、办出特色”的嘱托，勇往直前，朝着建设一所高质量的新型开放大学迈出坚实的步伐！　
       在一年多的时间里，云南开放大学高举远程开放的旗帜，追逐世界开放大学发展潮流，走一条与普通高校差异化发展的道路，实行学历教育与非学历教育并举、全日制普通高等教育与远程开放教育混合、学校办学与社会支持协同的办学新模式，把云南开放大学建成覆盖全省城乡、辐射南亚与东南亚的办学体系，做到省有开放大学、市县行业有开放学院、乡镇社区有学习中心，使其成为离老百姓最近的身边大学，竭力为云南的经济社会发展服务。
       云南开放大学注重人才培养的质量，充分利用现代信息技术的最新发展成果，积极整合国内外优质教育资源，与地方政府、国内外知名大学、行业企业合作，共建共享优质课程和学习资源的平台，以“学分银行”的建设引领教学模式和学习模式的改革创新，搭建教育“立交桥”，让学习者能方便、快捷地享受优质教育，学科知识与动手能力同重，为云南山区、边疆、少数民族地区培养下得去、留得住、用得成的建设人才。
       云南开放大学践行教育公平的理念，为一切有学习愿望和学习能力的人提供机会，创造能随时、随地、随需进行学习的环境，多样化和个性化兼顾，为构建“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社会提供有力支撑，为完善云南终身教育体系，为贯彻党的十八大“大力促进教育公平”的精神作出了积极贡献!
       为了展示云南开放大学试点建设及其研究成果，我们编辑了这本论文集，内容涉及宏观探索与远教理论、人才培养模式与学科专业建设、课程与资源建设、平台与学习支持服务建设、办学系统与质量保障体系建设、开放大学校园文化建设等领域，入选的文章几乎全由云南开放大学及地方开放学院教师撰写。这些文章结合广大教师在试点建设工作中的切身体会，主题鲜明，内容充实，虽不尽完美，但充满真知灼见，是云南开放大学试点建设的宝贵财富。
       我们正生活在一个日新月异的时代，学习，不仅是推动人类文明的重要力量，而且越来越成为人们生活方式的新选择。我们坚信，在党的十八大精神指引下，在各级党委与政府的正确领导下，在各部门的支持和社会各界的参与下，云南开放大学将绚丽多姿地绽放在云岭大地上！
       2014年6月
      
      
      
      

作者简介

书摘
目 录
      
       宏观探索与远教理论
       建设一流水平云南开放大学战略的思考 季明明
       云南开放大学面临的形势与发展战略 王一兵
       开放大学的模式探索与实践
       ——以云南开放大学为例 徐 彬
       把现代远程教育送往农村的理论与实践再探索 辉国政
       云南开放大学推进信息技术与教育教学深度融合的实践与探索 罗 骥 郑新兴 唐 伟
       开放大学：开放教育教学与现代信息技术的深度融合 贵 斌
       构建云南开放教育立交体系的思考 龚玲平
       试论广播电视大学走向开放大学的困难与出路 孙雄飞
       论云南开放大学办学特色的构成要素 施旭东
       开放大学在社区教育中的优势分析 李 林
      
       人才培养模式与学科专业建设
       把握质量标准是实现双模式特色发展的根本 罗 骥
       中高职一体化开放式人才培养模式初探 张 平
       “四元一体”混合型实践教学模式的构建与实践 周晓俊 周明善 陈 秋 黄 遥
       中职教育和开放大学高职教育衔接探讨 陈梅艳
       云南开放大学中高职衔接试点建设探析 孙 波
       课程一体化是中高职衔接开放式人才培养模式改革试点的关键 许勇平
       云南开放大学中高职教育衔接实现途径的探索 李光平
       基于专业建设理论的中高职衔接“3+X”模式分析 尹志勤
       云南开放大学中高职衔接项目办学思考 孙兴廷
       云南开放大学学分银行框架下的中高职教育纵向衔接途径构建研究 刘 芳 刘 晶
       论中高职衔接模式中二级开放学院的和谐衔接 戴志涛
       昆明开放学院中高职教育衔接模式初探 吴建明
       会计电算化专业人才培养模式与课程改革研究 黄 婕
       云南开放大学法学专业建设的思考 唐云尉
       论云南开放法学教育的特点
       ——以民族区域自治地区基层学员为中心的分析 刘 萍
       基于汉语国际推广谈云南开放大学国际化的实现路径 余江英
       论开放大学汉语国际教育人才培养 朱 珠 张入月 王梦婷
       关于工科学科开放教育教学的几点思考 徐 贞
       远程开放教育中药学专业实践教学模式探索 张 沛
       中高职衔接汽车检测与维修技术专业人才培养模式与学科专业建设初探
       ——以祥云开放学院为例 李尚友 杨从高
      
       课程与资源建设
       关于开放大学课程设计与课程开发的思考 郑新兴
       对云南开放大学资源建设中教学设计的思考 火寿平
       云南开放大学课程资源建设与应用策略研究 赵 样 曾志雄 李丽娜
       浅谈开放教育环境下学习资源的建设与共享
       ——以云南开放大学为例 杨海超
       高并发下课件流媒体在RAID中的性能分析 欧新宇 伍 嘉 朱 恒
       开放大学教学设计面临的问题与对策 郑新兴 徐文一 杨骥颖
       关于在线课程设计的一些思考 李 艳
       关于二级开放学院的课程与资源建设的思考
       ——以昆明开放学院为例 江 琪
       具有云南开放大学特色的课程文化及其构建初探 罗 蕾
       MOOCs的启示与网络公开课建设
       ——兼谈汉语国际教育本科专业网络公开课建设 李浪安
       开放大学汉语国际教育专业课程资源建设初探 王梦婷 张入月 朱 珠
       基于移动学习模式下开展汉语国际教育的思考 吴睿松
       基于移动学习方式开展心理健康教育 叶少玲
       开放教育背景下的成人汉语学习僵化现象探析 李 铮
       云南开放大学孟加拉国汉语学习中心学生汉语声母习得难度分析 张入月 朱 珠 王梦婷
       中高职衔接视野下的学前教育专业器乐课程学分认证思考 吴 丹
      
       平台与学习支持服务建设
       Webapp智能手机移动学习平台开发 唐 伟 杨 蕾 杨晓欢 刘 骐
       基于即时通信软件的远程教学交互探析 赵家敏
       云南开放大学综合信息平台数据库高可用性实践与探索 宋 涵
       从美国计算机教育看远程教学支持服务的方法 黄 骏
       云南开放大学移动学习平台建设初探 周 岚
       开放大学移动图书馆建设问题探讨 蒲 青
       开放与远程教育学习支持服务的新探索
       ——以中高职教育衔接的学前教育专业建设为例 姚韵红
      
       办学系统与质量保障体系建设
       云南开放大学办学体系建设探析 蔺延钫 许树华
       我国开放大学外部质量保障体系建设初探 刘光云
       云南开放大学教学质量保障体系的探索与实践 杨美和 鞠云祥 高林林
       基于高职教育的开放大学实践教学质量保障与监控体系探析 邹淑芳
       试论开放大学的质量文化 余红成
       现代信息技术在云南开放大学教学质量保障中的应用 高林林 鞠云祥 杨美和
       开放学院实施教育教学考核评价的几点思考 瞿连贵
       昆明开放学院联盟建设模式的探索与实践 邱德齐
      
       开放大学校园文化建设
       开放大学校园文化建设探索 吕则柳
       开放大学文化建设的价值和实践 王晓晴
       云南开放大学文化品质论 殷 波
       云南开放大学的校园文化建设初探 张秋影
      

书评       
　  

地址:上海市国权路579号
邮编:200433
电话:021-65642854(社办)
传真:021-65104812

　
　

版权所有©复旦大学出版社,2002-2025年，若有问题请与我们 (webmaster@fudanpress.com) 联系！ 沪ICP备05015926号