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高等学校英语应用能力考试B级全真模拟试卷（修订版）
作者：
 任荣军 主编
定价：
22 元
页数：
136页
ISBN：
978-7-309-10971-9/H.2391
字数：
225千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2014年9月 　　　　　　
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内容提要

       修订说明
      
       高等学校英语应用能力考试自2000年正式实施以来，在促进我国高等职业英语教学改革，使之更加符合高端技能型人才的培养目标方面取得了良好的效果，也得到了社会认可，提高了职业院校毕业生的就业竞争力。至今每年参加笔试的考生约达4000000人次。
       为了进一步完善本门考试，着重考核考生的英语应用技能，加强测试内容的应用性和实用性，考试委员会认真总结了历年的考试经验，并在广泛调研的基础上对高等学校英语应用能力考试大纲进行了修订，以期更适应我国高等职业教育的要求和社会对高端技能型人才的需求。根据修订后的考试大纲设计的样卷，经过试测也取得了预期的效果。
       本次修订的考试大纲主要体现在以下方面：
       1. 进一步提高了考试的信度和效度。多年的实践证明，本门考试具有较高的信度和效度，因此在考试大纲的修订中保留了试卷基本的设计框架，主要在题型和内容上做了合理的调整，保留了客观性试题与主观性试题混合使用的特点，但客观性试题的题型不再限于4选1，句子翻译部分采取了3选1的题型，使评分更为合理，答案的区分度更为明显。
       2. 加强了听力理解能力的考核。随着我国改革开放的不断深入，我国职业教育培养的高端技能型人才越来越需要具有适应国际化需求的外语技能，其中听说能力日显重要，因此本次修订增加了听力理解能力的考核。
       3. 增加了图文理解能力的考核。图像与文字的结合是应用性文字的特点之一，因此本次修订的试卷适当增加了对图文理解能力的考核，使应用技能的测试更具有实用性和真实性。
       4. 调整了日常社交词汇和常用职业词汇的比例。实用性词汇是应用性语言的重要组成部分。为了更好地反映考生所掌握的职业英语技能，体现新时期的高等职业教育英语课程教学要求和社会需求，考试大纲适当增加了常用职业词汇的比例，编制了“高等学校英语应用能力考试词汇表”，作为考试的依据。同时还制定了“英语应用技能表”，以界定实用技能的考核范围。
       5. 提供了词组表、分类词汇表、前缀和后缀表和缩略词表作为附表，以方便备考。
       编 者

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