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鼓声咚咚咚（幼儿科学故事绘本26，有用的工具/声音）
作者：
 文/梁载弘 图/刘珍熙 译/韩梦依 李民
定价：
35 元
页数：
36页
ISBN：
978-7-309-10623-7/G.1354
字数：
5千字
开本：
12 开
装帧：
精装
出版日期：
2014年7月 　　　　　　
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内容提要

       专家推荐
       绘本中的数学与科学教育，是语言教育与数学教育、科学教育的完美结合
       ——中国教育学会常务理事、学术委员、华东师范大学学前与特殊教育学院终身教授（博导）朱家雄
      
       目前市面上的绘本大多是语言和社会方面的绘本，而缺少系统的数学和科学绘本，这套书正好填补了这一空缺。
       ——童的梦幼儿园园长 何敬虹
      
       这套书非常值得推荐，我个人非常喜欢吸血鬼系列，故事编的真好！
       ——上海市安庆幼儿园（数学特色）优秀教师 卢世轶
      
       内容简介：
       卖药的流浪马戏团来了，村子里响起嘹亮的喇叭声和鼓声。马戏团里的鼓手叔叔引起了喵喵的注意。鼓手叔叔毛发乌黑，眼睛闪亮，步伐敏捷，他会不会就是喵喵的爸爸呢？马戏团离开后，喵喵跟着鼓乐声追了出去，但是无论走到哪里都没有找到鼓手叔叔的身影。最后，喵喵受到山羊爷爷的启发，他决定重新振作起来，回到村子，回到自己的尖顶小屋。
      
       专家的话：
       《鼓声咚咚咚》这本书中介绍了许多我们经常可以听到的声音。比如说：喇叭声，敲鼓声，小提琴和长笛的声音。除了这些乐音之外，还出现了风声、溪水声、鸟儿的叫声等一些大自然的声音。这些声音都是由于物体的振动传到我们的耳朵里的。家长们可以引导孩子思考一下这个问题：为什么鼓手叔叔用手捂住鼓面，鼓声就停止了呢？可以取一只碗让孩子尝试一下，先敲一敲碗边，然后再抓住碗身，看看会发生什么。
       家长们可以带领孩子学着区分乐音和噪音，制造一个安静的环境，让孩子倾听来自我们周围的各种声音。还可以和孩子一起用录音机录一段声音，也可以利用纸杯和棉线，和孩子一起制作“纸杯电话”。这些都是让孩子进一步认识声音的好方法。

作者简介

       撰文/朴安罗
       1992年荣获韩国“年轻妈妈创作童话奖”之后，开始走上作家之路。1997年以作品《老甕》获颁“因材施教”文学奖，著有《洗碗布姐姐》《风琴小偷》《鼹鼠小姐爱上了小猫》等童话故事。
      
       绘图/崔民吾
       韩国出版美术协会会员，2002年曾获“韩国出版美术人奖”，绘有多本图画书，代表作有《小猪》《我的小鸡鸡是历史遗迹》《好臭的一泡屎》《蚱蜢、长嘴鸟和蚂蚁》等。在“有用的工具”这一系列中，采用油画棒和丙烯颜料，刻画了动物的独特形象。
      
       监修/赵馨淑
       中央大学幼儿教育系教授

书摘

      

      

      

书评       
　  

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