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美国文学选读
作者:
金文宁 主编
定价:
40 元
页数:
355页
ISBN:
978-7-309-10149-2/H.2180
字数:
388千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2013年11月       
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内容提要


       前言
      
       要了解一个国家、民族的文化,最直接的方法是学习其文学;而阅读经典的英语文学作品,又是学习英语语言最有效的途径。而从文学欣赏、艺术与学术素养的培育来说,阅读亦是最基本的手段,是文学教学的核心。以阅读为核心的文学教学,需要提供适合学生的阅读习惯、审美趣味与语言水平的读本。以学生的接受倾向为出发点,选择他们感兴趣的、能够与他们的人生经验、知识水平产生交流的作品,采用更适合他们的阅读与学习习惯的教学思路,是这本大学本科英语专业教材《美国文学选读》的独特之处。
       本书为美国文学经典作品选读,包括诗歌、散文、短篇小说、长篇小说和戏剧,包含引导型的美国文学导读,对重要历史时期、流派、作家简明扼要的介绍,勾勒出全方位的美国文学图像。本书特点: 1) 所选作品主要考虑文学上的经典性,满足读者文学欣赏的需要;2) 充分考虑到中国学生与读者的阅读习惯与语言水平,通过经典阅读、快乐阅读提高读者的语言与审美水平;3) 所选作品在思想性、美学意义等方面仍可对当代中国学生有所启迪,为阅读教学的互动,文学阅读与生活、思考的互动提供了前提;4) 每篇选文均有详尽的注解和介绍,帮助读者加深认识、获得最佳阅读效果;5) 任务分解型的思考与练习,更符合学生的学习习惯,逐步引导其进入文学世界; 6) 为教师、学生和普通读者提供详细的使用方法及网络支持等,充分发挥其教学功能。
       本书由金文宁、唐海东、贾晓庆、刘蜀云、穆婷五位老师在美国文学教学的基础之上共同研讨和编撰而成,是他们建设美国文学核心课程的成果。本书编写与出版过程中得到上海理工大学外语学院有关领导及复旦大学出版社唐敏和郑梅侠的大力支持,在此特表感谢。
      
       编者2013年8月

作者简介

书摘


       使用说明
      
       本书由两大板块组成。第一大板块为中文的美国文学导读,简要介绍了自北美印第安人的口头文学以来美国文学重要作家作品及主要流派与事件,给读者一个美国文学的简明轮廓,也可用作有关考试文学常识部分的备考材料;这个板块主要对本书的学习起引导作用。第二大板块为正文。正文的主体为美国文学作品原文选编,包括诗歌、散文、短篇小说所选作品的全文以及长篇小说和戏剧所选作品的节选。每篇课文前,以作者为标题的中文介绍,包括作家生平、阅读引导等内容,引导读者进入阅读状态;课文后有针对性的思考与练习,促使读者进行独立思考,深化对作品的理解与认识。
       本书可作为具有一定英语水平的普通读者学习英语语言、接触美国文学、了解美国文化的基本读物。读者可根据中文介绍与导读,参照课文后的思考与练习进行文本阅读,在阅读、思考以寻找答案的过程中加深对作品的理解,并得到学习经典英语语言的机会。
       作为高等学校英语专业教材,本书可作为一学期或两学期使用。如作为一学期使用,建议选用其中的两篇散文、4篇短篇小说、7首诗歌作为精读教材,其余诗歌、全部戏剧、两部长篇小说作泛读教材,要求学生在课外阅读所选戏剧和长篇小说的全文,其余作品鼓励学生课外读完。如作为两学期使用,第一学期可选择两篇散文、4篇短篇小说、7首诗歌作精读教材,一部戏剧、一部长篇小说作泛读教材;第二学期可选择两篇散文、4篇短篇小说、7首诗歌作精读教材,其余散文和诗歌、一部长篇小说和一部戏剧作泛读教材,其余作品鼓励学生课外读完。作泛读的戏剧可鼓励学生进行戏剧表演,教师应尽可能为戏剧表演甚至比赛创造条件(可以利用课文里的戏剧或者其他体裁改编成戏剧表演);作泛读教材的长篇小说同样要求学生在课外阅读全文,并鼓励学生阅读更多的长篇小说。
       本书作者开设了本书的网络博客,供读者进行阅读本书以及学习美国文学等方面的交流讨论。鉴于本书篇幅有限,作者亦会在博客上增加一些相关材料供教师与学生参考。读者如对本书有任何意见与建议,也可在博客上留言,或通过此博客与作者直接联系: http://blog.sina.com.cn/alreader。

书评       

   

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