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幼儿教师应用英语教程（一）
作者：
 王向东 主编
定价：
25 元
页数：
92页
ISBN：
978-7-309-10086-0/H.2171
字数：
141千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2013年9月 　　　　　　
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内容提要

       本书以幼师学生的专业特点和职业需求为出发点，以当下最新幼儿教师培养理念为指导，选择和设计教材；以语音、语法、听力、阅读及文化知识为线组织教材。所选内容难度适当、生动有趣，练习形式活泼多样，资料极具生动性、趣味性和想象力，旨在使幼师学生在学习英语语言知识与技能的同时得到英美文化的熏陶以及职业素养的培养。
       本书适合学前教育及初等教育专业五年制大专一年级和三年制高中起点一年级幼师生使用，也可供在职幼儿教师参考或使用。

作者简介

书摘

       前言
      
       根据教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《全国英语等级考试（PETS）考试大纲》，《幼儿教师应用英语教程》系列教材是为了适应现代幼儿教育发展的要求和幼儿教师师范教育的发展需要，提高幼师生英语教学质量和幼师生学习英语的兴趣及能力培养。其基本指导思想是以幼师生在初、高中阶段学到的英语为起点，提供听说读写技能的基础性综合训练，提高学生的人文素养，帮助学生形成正确的价值观，培养良好的职业道德。本书突出实用性，贴近学生生活和未来职业，注重学生学习兴趣的激发和其学习水平的提升以及专业技能水平的提高。
       本书采用模块式编写设计，共10个单元；根据学生的不同层次用于一学年或一学期的课程教学内容；内容贴近幼师生实际，针对性强；每个单元均配有音视频辅助教学，趣味性强。每个单元分5个模块：3-minute drill主要是通过课前热身，在平时积累幼教英语教法等方面的基础知识及技能；Phonetics是为了刚进入幼教专业的学生打好语音基础，使其快乐、轻松地学会发音及掌握基本知识；Grammar focus是根据学生基础，训练其逐步轻松地掌握常见英语语法知识；Extended reading 是为一部分基础较好、有深造或过级考试意愿的学生准备的，注重因材施教；Culture acquisition是为了提高学生文化习得知识的储备。
       通过学习和使用本书，学生可达到以下目标：掌握一定的英语基础知识和技能；提高英语语言综合应用的能力，尤其是日常交际用语的听说能力；掌握幼教英语的专业词汇和幼儿教师的相关课堂用语；强化英语教学和幼师特点的结合，把幼儿英语教学融入幼师专业技能中，初步形成职场英语的应用能力，为培养“双师型”幼儿教师打下扎实的基础。
       本书供五年制大专一年级和三年制高中起点一年级使用。
       本书的编者都是长期从事幼教专业教育教学的一线英语教师，他们在总结幼师生英语教学的经验和教训、研究幼教专业的发展趋势的基础上，结合幼儿教师英语教学的客观实际，编写了这套幼儿师范教育专业的英语教材。
       本书主编及审稿：王向东；副主编及统稿、审稿：魏晋科 、诸葛佳；编者：袁媛、叶彬、雷启莲、柏佩利、刘长清、曾仁菊、苏碧、王洪、王惠敏、兰漫、周孝平、马昌勇、胡君、陈卓。
       本书在编写过程中，得到了有关专家的大力支持和帮助指导，在此对他们一并致谢！由于水平有限加上时间仓促，本书难免有错误和不足之处，恳请广大师生多提宝贵意见和批评指正。
      
       编　者
       2013年6月

书评       
　  

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