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幼儿园教师英语教育技能阶梯训练
作者：
 董伟 李立新 刘秀玲 主编
定价：
42 元
页数：
267页
ISBN：
978-7-309-09986-7/H.2158
字数：
485千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2013年8月 　　　　　　
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内容提要

       本教程共分9个单元，每单元都列出了具体的训练目标、训练要求以及详细的训练方法与大量的相关训练材料，还提供了各项技能的练习与测试题目及量化考核标准。此外，技能训练首先从教师的基本功，即语音与书写训练开始，然后是听力与口语训练，随后过渡到与幼儿英语教育密切相关的内容，循序渐进、逐项突破幼儿园教师必备的各项英语教育技能。本教程适合学前教育专业课堂讲授，也可供幼儿园教师自学，同时可以满足幼师院校学生基本功过关评价之需求。

作者简介

书摘

       目录
      
       第1章 英语语音技能训练
       1-1训练目标
       1-2训练要求
       1-3训练方法
       1-4训练内容
       1-5技能测试
       1-6考评标准
      
       第2章 英语书写技能训练
       2-1训练目标
       2-2训练要求
       2-3训练方法
       2-4训练内容
       2-5技能测试
       2-6考评标准
      
       第3章 英语听力技能训练
       3-1训练目标
       3-2训练要求
       3-3训练方法
       3-4训练内容
       3-5技能测试
       3-6考评标准
      
       第4章 英语口语技能训练
       4-1训练目标
       4-2训练要求
       4-3训练方法
       4-４训练内容
       4-5技能测试
       4-6考评标准
      
       第5章 英语歌谣教授技能训练
       5-1训练目标
       5-2训练要求
       5-3训练方法
       5-4训练内容
       5-5技能测试
       5-6考评标准
      
       第6章 英语故事讲述技能训练
       训练目标
       训练要求
       训练方法
       训练内容
       技能测试
       考评标准
      
       第7章 英语游戏组织与设计技能训练
       7-1训练目标
       7-2训练要求
       7-3训练方法
       7-4训练内容
       7-5技能测试
       7-6考评标准
       附录：幼儿英语游戏集锦
      
       第8章 幼儿园英语教育环境创设技能训练
       8-1训练目标
       8-2训练要求
       8-3训练方法
       8-4训练内容
       8-5技能测试
       8-6考评标准
      
       第9章 英语教育活动设计与组织技能训练
       9-1训练目标
       9-2训练要求
       9-3训练方法
       9-4训练内容
       9-5技能测试
       9-6考评标准
       附录：示范备课教案
      
       参考书目

书评       
　  

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