中外校史编纂要览/王海涵黄敏编译/复旦大学出版社


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	中外校史编纂要览
	作者：	王海涵黄敏编译
	定价：	35 元	页数：	369页
	ISBN：	978-7-309-08749-9/G.1057	字数：	299千字
	开本：	32 开	装帧：	平装
	出版日期：	2012年4月	本类其他相关图书
内容提要
中文版序言中国现代大学的创办是19世纪末的事情。因此，从20世纪末开始，陆续有一批大学开始编撰出版百年校史。中国高校自诞生以来的百多年时间里，在风云变幻的近现代史中经历了跌宕起伏的发展历程。改革开放后，经过稳步、快速发展，我国的高等教育事业取得了巨大成就，也为经济、社会的发展做出了突出贡献。因此，中国高校的发展史可以说是一部引人入胜、催人奋进的发展史，为高等教育史研究提供了极为丰富的素材；同时，日益深入和规范的大学校史研究，反过来又为高校的进一步发展提供经验参考和思想启迪。尽管如此，纵观迄今为止国内诸多高校出版的校史，虽也不乏探讨如何开展大学校史研究的论文，但相对集中、系统，汇集多个国家、多种类型大学校史研究经验的著作却比较鲜见。　　我校九十周年校庆以后，本人就在构想百年校庆时应该在哪些方面有所展现。2004年在访问日本九州女子大学时曾与该校一位教育学副教授交谈，他对校史研究兴趣颇浓，并欣然赠予一本由日本学者寺崎昌男、别府昭郎、中野实3人领衔撰写，近30位学者参与撰稿的校史编纂专著《大学史を作る——～沿革史編纂必携～》（中文译名《中外校史编纂要览》）。在粗粗浏览该书时，有眼前一亮的感觉，心想如能将该书尽快译成中文，介绍给国内大学校史研究专家该多好。功夫不负有心人。承蒙上海海洋大学档案馆馆长宁波牵线，日语系教师王海涵、黄敏近半年努力翻译，这本书的中文版终于即将付梓了。　　《中外校史编纂要览》的涉及范围十分广泛，涵盖日本、德国、英国、中国等国家高校校史研究、档案收藏和管理等方面的心得与经验，时间跨度长达数百年，从欧洲中世纪的大学到今天的哈佛大学、东京大学、北京大学、清华大学等均有涉及，为研究、编纂高校校史以及收藏、管理相关文件、档案提供了卓有价值的思考和建议。　　日本在20世纪中后叶曾掀起一股编撰高校校史的热潮。如日本国立北海道大学、东京大学、名古屋大学、九州大学、京都大学、私立同志社大学、早稻田大学、明治大学、东洋大学等都出版了比较正式的沿革史，加起来有数百部之多。这一系列努力和成果，最终被日本学者研究、分析、提炼，汇集成洋洋洒洒的《中外校史编纂要览》，为高校校史研究者提供了一部案头参考书。　　编史修志是一种高层次的文化需要。当大学发展到一定阶段，就会自然而然产生编史修志的强烈愿望。21世纪初，我国高校在前一阶段快速发展之后，也出现了编史修志的热潮。陆续出版了《北京大学校史（1898—1949）》（1981）、《厦门大学校史第一卷（1921—1949）》（1990）、《清华大学志》（2001）、《复旦大学百年志》（2005年）、《上海医科大学志》（2005年）、《厦门大学校史第二卷（1949—1991）》（2006）、《同济大学百年志》（2007）、《上海交通大学史》第1至第4卷（2011）等。　　这些著作不仅展示了中国大学发展沿革的历史脉络，使人们了解了大学的内部运作机制和主要社会功能，而且通过大量史料详尽地诠释了大学文化、精神及其主体性。更为重要的是知古鉴今，使大学通过校史在对自身的历史关照中获得一种审慎思考——这构成大学不断承前启后、与时俱进的动力。它是发展高等教育事业的重要环节，是大学内涵建设的基本前提，也是塑造大学精神、推进大学文化建设的重要基石。　　《中外校史编纂要览》译著的问世，为我们打开了一扇窗，从中可以管窥中外校史编撰的经验与方法，同时更加深入地了解什么是大学、大学是如何发展的以及如何办好大学。诚如海老泽有道面对大学庆祝活动而在该书中感慨道：“比起大张旗鼓地做这些表面文章，倒不如认真地回到办学出发点，从那里重新出发，更有意义。”1997年，日本京都大学在百年校庆时，校园里“和‘京大百年’主题相关的讯息，一半以上都是批判性、反省性的”。这是一种更有价值的纪念。研究校史，最可贵的正是让我们在历史回眸中反省其中弥足珍贵的精神积淀与历史启示。　　这本书史料详实，内容丰富，不仅对高校校史研究工作者，而且对高等教育、大学文化、档案管理、教育史、社会史等工作者也具有一定参考价值。对那些喜欢了解大学历史与文化的读者来说，也不失为一本有意义的参考书。　　由于时间关系和水平所限，书中难免存在一些不足之处，恳请读者批评指正。叶骏 2011年11月
作者简介
姓名：王海涵性别：男籍贯：黑龙江鸡西人出生年月：1956年6月民族：汉族学历：硕士研究生学位：文学硕土毕业学校：1995年4月毕业于日本国立冈山大学研究生院学术专业方向：日语语言文学学术专长：日本语言、文学、翻泽职称：副教授所在机关：上海海洋大学外国语学院 2005年以来发表的部分学术成果《松本清张所塑造的刑警形象》—以《点与线》为题— 《中国的日本语教育与国际化》上海三联书店2005年12月《围绕不同的兄弟形象——读中西礼小说{兄弟)》高教外语教学与研究(第四辑)2007年12月略评《红月亮》叙事特点及其它江西师大学报(哲学社会科学版)2006年12月《〈红月亮〉)的历史背景及其叙事特点》 —读中西礼小说《红月亮》— 叶俊黄唏建主编《哲学社会科学论坛》第—辑上海大学出版社2006年12月《论中西礼小说〈红月亮〉的创作特点》新疆大学学报(第35卷)2007年第3期《原作的感人力量能否再现取决于译者的准确传递》 —以翻译《红月亮》和《兄弟》的部分情节为例— 中国传媒大学出版社2009年10月
书摘
目录中文版序言日文版译文序言第一部分大学史编纂的动向日本一大学·高等教育机构的沿革史 ——到1970年代初期寺崎昌男（一）近代教育史中的大学沿革史（二）近代大学沿革史的刊行状况注二日本二战前、后的高校史研究寺崎昌男（一）二战前期的状况（二）二战后的高校史研究（三）新的研究关注点和今后的课题注三日本的高校史研究的动向及课题 ——以高校沿革史编纂为中心寺崎昌男两段宝贵经历（一）二战前的大学沿革史——三种编纂风格（二）二战后的沿革史——若干事例（三）日本的校史编纂特征——对以往工作的重新审视（四）高校沿革史的意义（五）　《东京大学百年史》的编纂题目（六）建立档案馆的必要性结束语——两个小建议外国一德国各独立高校沿革史叙述的历史变迁别府昭郎写在前面（一）创立纪念史叙述内容的变迁（二）比较的结果以及对慕尼黑大学史系列丛书的评价（三）大学史研究的最近的动向总结注·引用参考文献二英国的大学史编纂的现状 ——牛津大学史的现状安原义仁开头语（一）《牛津大学史》的执笔、编纂“历史”及其遗产（二）新《牛津大学史》的编纂（三）《牛津大学史》的编辑方针和构成结束语三中国各单所大学的校史编纂和大学档案馆大塚豊（一）“文革”前的各单所大学的校史编纂（二）各大学沿革史编纂工作的重新开始（三）各大学沿革史编纂工作的扩展（四）大学档案馆的充实注第二部分谈编纂高校史的经历私立大学一大学史编纂的回顾“十年工作”的点点滴滴 ——关西大学熊博毅二与年史编纂共同走过30年 ——梅花学园远藤友（一）办学精神和学园史的沿革（二）泽山保罗研究会、梅花学园资料委员会、梅花学园史研究会与学园史编辑委员会的关联以及设立资料室的始末（三）参与校外研究会及有关学术团体所获得的成果结束语三编纂《法政大学百年史》之管见大野健一郎（一）工作的开始（二）办事机构的运行机制（三）突击工作（四）资料课的创设四浅谈大学史编纂的经验 ——关于编纂《武藏野美术大学六十年史》久保义三（一）编纂《六十年史》的来龙去脉（二）从《六十年史》的编辑、刊行到大学史史料室的设置五《明治大学百年史》序中村雄二郎从通史篇Ⅰ到通史篇Ⅱ 六编纂《立教学院百年史》述怀海老泽有道（一）重新确认办学精神（二）追忆已故矢崎健一教授（三）立教学院资料室的作用国立大学一编纂《北大百年史》的些许经验永井秀夫（一）编集计划（二）编集经过（三）若干反思二编纂大学史的体验 ——东北大学原田隆吉（一）编纂概要（二）部室史和资料（三）五十年史的特色——设备与方法（四）五十年史的完成和纪念资料室的设立三编纂《东京大学百年史》的始末中野实（一）关于《通史》和《资料》的关系（二）零散的且最费工夫的叙述方法（三）课题与反省注四《九州大学七十五年史》的编辑与九州大学大学史料室的设立折田悦郎（一）七十五年史的编辑（二）九州大学大学史史料室（三）七十五年史的编辑与大学史史料室第三部分设立大学档案馆的建议展望一何为大学档案馆？寺崎昌男（一）开篇语（二）大学档案馆（三）大学档案馆的作用（四）日本的现状（五）大学档案馆的意义（六）大学档案馆的运作机制（七）结束语——大学档案馆的必要性二 “档案馆法”的制定与大学史资料的保存问题中川寿之（一）开篇语（二）两个档案馆法（三）今后的课题与“大学史资料”的保存注三大学史的编纂和资料的保存 ——现状和课题泽木武美铃木秀幸中野实日野露好章松崎彰（一）开篇语（二）大学史编纂和大学史资料（三）大学史资料的保存和利用（四）小结四大学档案馆的设立 ——情报公开制度的完备大石嘉一郎五东大史料的意义和当前的课题大久保利谦（一）大学史料和档案馆的必要性（二）国内外的现状（三）日本近现代大学史、学术史的研究中心六关于设立大学档案馆新谷恭明（一）大学档案馆——欧美大学常识之一（二）从历史学者的参与谈起（三）日本的国立大学连史料室都缺乏七笔者对东京大学百年史编辑室寄予的梦想渡边正雄建议私立一一座私立大学的档案馆 ——同志社社史资料室和新岛先生遗物陈列室河野仁昭二关于年史编纂·史料收集等机构的设立 ——武藏野美术大学建议书三关于明治大学历史编纂计划（向理事会提交资料昭和三十八年（1963年））明治大学公报课历史编纂组第一章大学史编纂的基本方针第二章关于大学史编纂的具体对策四早稻田大学史编辑所坂井秀春（一）大学史编纂所前史（二）大学史编辑所的设立（三）大学史编辑所的轨迹（四）纪念事业国立一关于东北大学纪念资料室原田隆吉概要资料室主要的收藏品二关于福岛大学教育学部资料保存委员会的活动福岛大学教育学部资料保存委员会（一）建立福岛大学教育学部资料保存委员会的原委（二）关于大学资料的保存意义（三）资料保存委员会的活动三关于保存东京大学百年史编辑史料座谈会的会议纪要（摘录）纪要（一）百年史编辑室关闭后的应急措施（二）两个方案四关于九州大学史料的收集和保存（摘录） ——设置九州大学史料室的提议九州大学七十五年史编集委员会小委员会（一）研究探讨的经过（省略）（二）七十五年校史编纂工作的经过和现在已经收集的史料的情况（省略）（三）关于大学史料的收集和保存方针（省略）（四）关于我校大学史料的收集和保存方针（五）建议第四部分外国大学的文书档案馆一德国的大学文书档案馆别府昭郎（一）大学史研究及大学档案馆（二）德国各大学的文书档案馆观感（三）目前日本的大学史料保存现状参考文献（日文）参考文献（德文）二波恩大学档案馆玛格雷特·梅尔（Margaret Mehl）（一）历史变迁（二）所藏文献资料（三）功能参考文献三意大利的大学档案馆児玉善仁四大学文书档案馆的成立过程弥永史郎（一）写在前面（二）大学的搬迁（三）文书档案馆的沿革注五美国大学的档案馆坂本辰郎（一）写在前面（二）大学档案馆概览（三）美国的大学档案馆的建立（四）设立大学档案馆的必要性及对档案馆的需求引用·参考文献六圣托玛斯大学文书档案馆市川诚（一）东洋最古老的大学（二）所藏文件档案（三）查阅时所需办理的手续参考资料七菲律宾国立大学公文档案馆永井均（一）简介（二）附属图书馆的概要（三）迪里曼校区公文档案馆参考资料第五部分实践篇一实践向导——关于编撰的问与答中野实二关于《大学史》编撰、资料保存等的问卷调查结果东日本大学史联络协会常任委员会（统计、文责神奈川大学大学资料编撰室入谷秀夫）后记王海涵
书评



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