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英语专业写作教学语料库建设与研究
作者：
 邹申 主编
定价：
30 元
页数：
312页
ISBN：
978-7-309-08506-8/H.1797
字数：
240千字
开本：
32 开
装帧：
平装
出版日期：
2011年11月 　　　　　　
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内容提要

       序
      
       　《英语专业写作教学语料库建设与研究》一书是在上海外国语大学“211”三期建设重点学科资助项目“英语专业写作教学语料库建设与研究”（项目编号：SISU211-3-1-1-032）成果基础上完成的。该项目起始于2008年，历时三年。项目的目标是以英语写作教学理论和语料库语言学为基础，系统地收集中国英语专业学生的写作语料，采用计算机辅助人工标注的方式，初步建立英语专业写作教学语料库，为深入探索英语学习者的写作能力发展规律、写作教学策略，完善外语教学理论与实践提供客观依据。此外，鉴于英语专业写作教学语料库为教学专门用途语料库，所采用的标注体系体现当今写作教材编写理论和原则，可为写作教师提供鲜活的学生习作范例，以丰富课堂教学实例。经过三年的辛勤努力，项目组已初步建成一个约45万词次，包括1500余篇不同年级学生英语作文的语料库。与此同时，项目组开发了一个赋码体系和与之配套的计算机标注软件，并在此基础上完成了一系列研究文章。
       在此必须一提的是，项目的顺利完成离不开各位成员的智慧和努力，以及团队协作精神。以下各位成员在不同阶段参与了项目的研究工作：潘鸣威起草了写作教学语料库赋码方案，为写作教学语料库赋码体系的设计和完善起了关键性作用；邓杰专门设计了语料库标注软件和检索/分析软件，为提高标注工作的效率和精准率作了重要贡献；严华曾多次对语料进行全面、系统的整理，为后期的分析和研究打下良好基础；李清华参与了第一部分的撰写；张继东、王俭、陈建林、姚涓涓、泰中华、史光孝、郑佩芸、朱玉山等在不同阶段参与了项目讨论、语料标注、语料分析和报告撰写等项工作。可以这样说，作为项目的成果，本书是全体人员集体智慧的结晶，是团队合作的产物。在此，我作为项目负责人向各位成员表示由衷的谢意。
       最后，我们期望写作教学语料库的诞生能够对深入了解英语专业学生写作能力的发展特征，对完善教学大纲、充实写作教学理论、更新写作教学模式、提高写作教材编写的科学性、针对性和实用性起到积极推动作用。
      
       邹申
       2011年8月28日
      
      

作者简介

书摘
目录
      
       序
      
       第一部分 前言
      
       第二部分 建库原则及方案
      
       第三部分 写作教学语料库总体信息报告
      
       第四部分 相关研究文章
      
       附录

书评       
　  

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