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大学英语四级阅读与词汇
作者：
 彭明娥 编著
定价：
22 元
页数：
196页
ISBN：
978-7-309-08496-2/H.1791
字数：
298千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2011年10月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       一、 编撰目的
       为了帮助同学们提高英语单词记忆效率，扩大英语词汇量，为提高英语综合应用能力打下坚实的词汇基础。
       二、 特点
       1． 所选阅读短文短小精悍，均为大学英语四级难度， 在训练阅读速度、提高阅读理解能力的同时避免了因文章篇幅过长、耗时太多而产生厌烦情绪。同时，通过阅读记单词避免了孤立地背词汇手册的枯燥、易忘。
       2. 短文中属于“大学英语课程教学要求”里“一般要求”和“较高要求”范围内的、同学们可能比较生疏的单词均用粗体标出，短语则用加粗斜体标出，单词和短语尽量用原形标出，如Section 1 Passage 1里的committed和 disturbed 加粗的只是commit和disturb， 表明这两个单词的原形就是commit和disturb，而不是committed 和disturbed，它们只是过去分词，短语也是如此。这样做的目的是为了突出词汇重点，并针对这些单词设计丰富多彩的练习题以巩固词汇。
       3． 每一单元介绍一种词汇学习方法并针对这一方法设计相应的词汇练习有助于更好地了解这一方法的使用，以便在今后的学习中运用这一方法，举一反三，触一及十，从而扩大词汇量。
       三、 使用说明
       1． 四篇阅读短文在35分钟之内不借助任何工具书独立完成（基础稍差的同学可以在27分钟之内做完前三篇。
       2． 在规定的时间内做完阅读题了解其大意后，再仔细阅读，然后采用小组合作学习的方法弄懂每一个粗体单词和短语，使用工具书时尽量先查阅英语解释，并随时做好笔记，确实有困难再看汉语意思。这样做开始会比较痛苦，但渐渐地当看到很多英语单词你都能用英语来解释的时候，你的词汇量在不知不觉中扩大，成就感便油然而生，兴趣也会大大增强。
       3． 确定弄懂所有粗体单词和短语之后，认真体会Part Two的词汇学习方法，并将这些方法运用到Part Three 的词汇练习中。
       本书由王海燕编写Section 1Section 4；张富生编写Section 5Section 8;彭明娥编写Section 9Section 13;张茂英编写Section 14Section 17;刘志维编写Section 18Section 21;虞攀编写Section 22Section 25;王黎黎编写Section 26Section 29。由于经验不足，水平有限，难免出现疏漏与错误，希望各位同仁以及各位同学提出宝贵意见，如同学们发现什么问题或有什么好的建议请反馈给你们的任课老师，再由任课老师反馈给我们编写小组，你们的意见将会使我们今后的工作做得更好。
      
       编者
       2011年9月15日

作者简介

书摘

       Contents
      
       Section 1 Personal Relationships
       Section 2 Remembering and Forgetting
       Section 3 More Than Words
       Section 4 Fresh Start
       Section 5 Animal World
       Section 6 A World of Mystery
       Section 7 Choices in Life
       Section 8 Love
       Section 9 Communication
       Section 10 Born to Win
       Section 11 Psychology
       Section 12 Dream
       Section 13 Food
       Section 14 Culture
       Section 15 Money
       Section 16 Personality
       Section 17 Myth and Legends
       Section 18 Social Problems
       Section 19 Career Planning
       Section 20 Language
       Section 21 Man and Animals
       Section 22 Travel
       Section 23 Nature and Nurture
       Section 24 Leisure Activities
       Section 25 Power of Words
       Section 26 Gender Differences
       Section 27 Creativity
       Section 28 Athletes
       Section 29 Risk

书评       
　  

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