热搜：南怀瑾 |证严上人

分类浏览

  • 文学艺术
  • 历史哲学
  • 政治法律
  • 经济管理
  • 新闻传播
  • 外国语言
  • 理工科技
  • 文化教育
  • 医药卫生
  • 教辅教参
  • 学前教育
  • 综合性图书

品牌教材

复旦博学品牌
复旦卓越品牌


生命体验与语文学习
作者：
 黄荣华 著
定价：
22.00元
页数：
183页
ISBN：
978-7-309-06205-2/G.773
字数：
203千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2008年9月 　　　　　　
本类其他相关图书

内容提要

       汉语文的一个重要特征是具有强烈的生命意识，因此，汉语文学习的一个重要规律就是体验语文中存在的生命意识，学习者在体验过程中一方面逐步习得母语的运用能力，学会用“自己”的语言记录、表述自己的生命体验与存在，一方面不断唤醒自我生命意识，不断增进自我人性意识，最终完成灌注民族精神血脉的大写人的塑造。
       我们期待语文教学能引导学生开展深刻的生命体验——“情感共振”→ “思想碰撞”→“文化体认”→“审美愉悦”——并在这一体验过程中享受生命的快乐，获得生命的启迪，促进生命的丰富与发展。
      

作者简介

书摘

       目 录
      
       第一章 “生命体验”的文化阐释
       第二章 “生命体验”是语文学习的重要方式
       第三章 “生命体验”的表现
       第一节 “生命体验”的四个层次
       第二节 “生命体验”的心理描述
       第四章 “生命体验”的方式
       第一节 “生命体验”的关键:言意转换
       第二节 “生命体验”的主要方式
       第三节 “生命体验”的评价原则
       第五章 “生命体验”与学段特征
       第一节 小学学段的特征
       第二节 初中学段的特征
       第三节 高中学段的特征
       第六章 “生命体验”与文本特征
       第一节 “生命体验”与抒情性文本
       第二节 “生命体验”与叙事性文本
       第三节 “生命体验”与说理性文本
       后 记
       主要参考书目
      

书评       
　  

地址:上海市国权路579号
邮编:200433
电话:021-65642854(社办)
传真:021-65104812

　
　

版权所有©复旦大学出版社,2002-2025年，若有问题请与我们 (webmaster@fudanpress.com) 联系！ 沪ICP备05015926号