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人际沟通交流技巧
作者:
周丽君 主编
定价:
10.00元
页数:
56页
ISBN:
978-7-309-06005-8/C.103
字数:
97千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2008年7月       
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内容提要


       前言
       为深化中等职业教育护理专业的教学改革,上海市中职中专院校率先进行了教学改革试点。为积极配合目前中等职业教育的教学改革,也为实现中职护理教育的培养目标,我们组织编写了《人际沟通交流技巧》这本教材。
       本课程是中等职业教育护理专业的一门核心课程,也是学生从事临床护理的基础课程。本课程旨在让学生构建以护理程序为框架,以服务为理念,运用人际沟通的基本知识、技能于临床工作。本教材注重以培养实用型护理人才为目标、以良好的职业素质为核心,培养学生具有较强的与服务对象沟通的职业能力,为其临床专业知识的学习作前期准备。
       编者以临床护理、重症监护、助产士与口腔护理等专业岗位所涵盖的工作任务需要设置课程内容,以任务引领的技能目标、以基本人际沟通技巧应用为前提编写本教材。
       本书以解读沟通的重要性以及沟通技能一(护理工作中的沟通)、技能二(非语言沟通)、技能三(护士的交谈与沟通)组织教学内容;并通过学习目标的设定、情景的安排设计、各种实践活动及学习支持等活动组织教学。以此种教学设计来改变学生的学习方式,引导学生形成自主探究式学习方式。通过学习,培养学生在护理工作中与患者实施沟通的能力,使学生掌握基本的人际沟通技巧,形成慎独修养、严谨求实的学习态度,学会人文关怀,养成良好的职业素质和细心严谨的工作作风,为临床专业课程的学习奠定良好的基础。
       本书在编写过程中,得到蔡妤珂老师的支持和帮助,在此表示诚挚的感谢!
       由于编者水平有限,书中错误和疏漏在所难免,恳切希望使用本教材的师生、读者和护理界同仁谅察并惠正。
      
       周丽君
       2008年7月

作者简介

书摘


      
       目录
      
       绪论 解读沟通
       情景描述及实践活动
       学习支持
      
       技能一 护理工作中的沟通
       情景描述及实践活动
       学习支持
      
       技能二 非语言沟通
       情景描述及实践活动
       学习支持
      
       技能三 护士的交谈与沟通
       情景描述及实践活动
       学习支持
      
       【附】 护理工作中护患沟通范例
      

书评       

   

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