21世纪大学英语基础教程练习册（修订版）/范烨　尤志文主编/复旦大学出版社


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	21世纪大学英语基础教程练习册（修订版）
	作者：	范烨　尤志文主编
	定价：	10.00元	页数：	102页
	ISBN：	ISBN7-309-04637-4/H.915	字数：	180千字
	开本：	16 开	装帧：	平装
	出版日期：	2005年8月	本类其他相关图书
内容提要
使用说明本练习册是《21世纪大学英语基础教程》的组成部分，供修大学英语课程的学生使用。本册共有八个单元。每单元均有三部分组成：第一部分为《21世纪大学英语〈基础教程学生用书〉》Text A的配套练习，第二部分为Text B的配套练习，第三部分为快速阅读训练。第一部分主要包括以下七类练习：1. 拼写与词义；2. 介词与副词的用法；3. 短语动词；4. 改错；5. 容易混淆的词；6. 短语与词组翻译（汉译英）；7. 完形填空。第二部分主要包括以下三类练习：1. 短语与词组翻译（汉译英）；2. 单词填空；3. 词组填空。第三部分包括三篇270词左右的短文，每篇后面均有五个阅读理解多项选择题。短文内容跟读写教程课文相关，以便学生在训练阅读技能的同时复习读写教程中所学的内容。书后附有Rate Graph与Comprehension Graph，供学生记录自己的快速阅读情况。Rate Graph 中的wpm（每分钟阅读词数）指以每篇阅读材料为270词计算，学生用去表左所列时间完成阅读任务时相应的每分钟阅读量。读写教程囿于篇幅，无法将所有必要的练习都编入其中。本书编者经过反复斟酌确定了分别进入读写教程和练习册的练习内容与形式。本练习册难度适当，并且顾及了各类大学新生的学习需要，使用《21世纪大学英语》系列教材的教师可以视学生的具体情况，加以选择地使用。在本书编写过程中，承美籍专家 Rebecca Handler-Spitz协助审阅，特此致谢。编者　　　 2000年7月
作者简介
顾问陆谷孙　杨惠中主编余建中本册主编范　烨　尤志文编写人员范　烨　尤志文　季佩英张　颖　余建中修订者余建中　范　烨修订版责任编辑倪琴芬
书摘
修订版前言《21世纪大学英语基础教程》是《21世纪大学英语》教材的组成部分。由复旦大学和上海交通大学合编的《21世纪大学英语》1-4册起点词汇量为2 164个。在实际使用过程中，有些普通院校的学生，甚至部分重点大学的学生往往因为第一册起点太高而只能忍痛割爱，放弃使用本教材。鉴于此，我们根据《大学英语教学大纲通用词汇表》所确定的约1 600个英语单词为起点，并根据大学英语教学要求，编写了《21世纪大学英语基础教程》，供大学新生使用一学期。本基础教程包括《基础教程学生用书》、《视听说基础教程》或《听说基础教程》、《基础教程练习册》和《基础教程教师参考书》各一册。《基础教程学生用书》每册八个单元，每个单元由同一题材的三篇文章组成。课文A用于精读，配有阅读理解、词汇、结构、翻译等多种练习；课文B与C用于泛读，配有阅读理解、词汇等练习。《视听说基础教程》在题材方面与《基础教程学生用书》一致，内容包括四个部分：1. 交际能力； 2. 围绕主题展开的听说训练；3. 听力技巧；4. 泛听。《基础教程练习册》包括三个部分。第一部分是《基础教程学生用书》课文A篇的词汇、结构补充练习；第二部分为《基础教程学生用书》课文B篇的词汇、结构补充练习；第三部分是与《基础教程学生用书》各单元相关的三十篇阅读材料及阅读理解题。练习册的所有答案均附在书后。《基础教程教师参考书》为教师提供与《基础教程学生用书》有关的背景知识，包括难句解释、语言点例释、课堂活动、补充材料以及课文参考译文和练习答案。此外，《基础教程学生用书》配有录音磁带和多媒体课件，《视听说基础教程》则配有多媒体光盘和影视光盘。《基础教程学生用书》、《视听说基础教程》和《基础教程练习册》分工不同且各有侧重点，但相互间又紧密配合，形成一个有机的整体，以培养学生使用英语的综合能力。《21世纪大学英语基础教程》在选材上注重内容的趣味性、信息性、可思性和前瞻性，语言的规范性、致用性和文体的多样性。课文绝大多数选自20世纪90年代出版的英美报刊书籍。为适合教学目的，我们对部分篇章进行了删改。本书使用至今已经整整五年，为了使本教材更符合新的教学要求，我们侧重在以下五个方面作了修订：一、全部课文基本按照Flesch-Kincaid难度级数重新排序，每个单元增加了听力理解和课文C及相关练习。二、每个单元增加了有关学习技能的内容，以使学生在学习英语语言同时，掌握部分行之有效的学习技能。三、部分课文B增加了词汇练习，从而使现有课文B都配有常用生词及词组练习。四、各单元视情况增加了谚语、名言或短诗。五、将原书十单元缩减为八单元，并替换了若干单元的全部或部分内容。《21世纪大学英语基础教程》由余建中教授主持编写，翟象俊教授审阅了全稿。美籍专家Rebecca Handler-Spitz, Kelly Jennings, Matt Spurgeon 参加了部分内容的编写，并对全书提出了修改意见。复旦大学出版社相关编辑自始至终参与了我们的编写工作。对他们的辛勤工作，我们表示衷心的感谢。编者　　　 2005年6月Contents Unit 1 1 Part I Exercises for Text A 1 Part II Exercises for Text B 5 Part III Fast Reading 6 Unit 2 10 Part I Exercises for Text A 10 Part II Exercises for Text B 13 Part III Fast Reading 14 Unit 3 19 Part I Exercises for Text A 19 Part II Exercises for Text B 22 Part III Fast Reading 24 Unit 4 28 Part I Exercises for Text A 28 Part II Exercises for Text B 31 Part III Fast Reading 32 Unit 5 37 Part I Exercises for Text A 37 Part II Exercises for Text B 40 Part III Fast Reading 41 Unit 6 45 Part I Exercises for Text A 45 Part II Exercises for Text B 47 Part III Fast Reading 48 Unit 7 53 Part I Exercises for Text A 53 Part II Exercises for Text B 56 Part III Fast Reading 57 Unit 8 61 Part I Exercises for Text A 61 Part II Exercises for Text B 64 Part III Fast Reading 65 Key to Exercises Unit 1 70 Part I 70 Part II 71 Part III 72 Unit 2 73 Part I 73 Part II 74 Part III 74 Unit 3 75 Part I 75 Part II 76 Part III 77 Unit 4 78 Part I 78 Part II 79 Part III 79 Unit 5 80 Part I 80 Part II 81 Part III 81 Unit 6 82 Part I 82 Part II 82 Part III 83 Unit 7 84 Part I 84 Part II 85 Part III 85 Unit 8 86 Part I 86 Part II 87 Part III 87 Appendix Rate Graph 89 Comprehension Graph 90
书评



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