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细胞与分子生物学基础实验指导
作者：
 蒋伟宏 林 炜 王培林 主编
定价：
6.00元
页数：
52页
ISBN：
ISBN7-309-03636-0/R.341
字数：
79千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2003年6月 　　　　　　
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内容提要

       绪 言
      
       《细胞与分子生物学基础实验指导》是由陈仁彪教授主编的、上海第二医科大学、佳木斯医学院、青岛大学医学院、皖南医学院和福建医学院合作编写的《细胞与分子生物学基础》一书的配套实验教材。生物学实验是整个生物学教学的重要组成部分，它既与生物学理论部分有密切联系，同时又有它自己特殊的目的与任务。因此，在各院校原有的生物学实验内容基础上，加强与充实了细胞学实验，并首次增加了分子生物学的基本实验技术，旨在教学实践中推动医学院校生物学课程的改革和发展，培养适应21世纪的分子医学专门人才。
       一、生物学实验的目的和任务
       实验是科学的实践，通过实验可以了解生物学知识和理论的由来，同时可获得感性认识。学生在此过程中接受一定的生物学基本实验技能的训练，培养实事求是的科学态度和独立工作能力，从而掌握观察生命现象的方法，巩固和加深对生物界发生、发展的普遍规律的理解。
       二、生物学实验的要求
       （一）预习 学生在课前应认真预习本实验指导，必须在进入实验室之前对该次实验的内容、操作方法和基本原理有大略的了解。
       （二）讲解 为了培养学生独立工作和思考的能力，学生应严格地按照实验指导的指示独立地进行操作，因此教师的讲解只限于该次实验内容的安排及注意事项，使学生有充裕的时间进行独立操作与观察。
       （三）独立操作与观察 实验一般都由学生独立进行，学生在实验进行过程中首先要根据实验指导加以精确观察，然后认真地记录事实。有关基本技能的训练，必须严格按照规定的操作程序进行，反复练习，务必切实掌握并达到一定的熟练程度。观察和操作应认真细心，力求做到严肃、严格、严密。
       （四）示教 有些实验除学生独立操作的项目外，尚有示教。示教的作用有二：一是较难观察但属基本要求的材料，学生可先看示教，获得初步认识后再进行独立操作与观察；二是在保证实验质量的同时，顾及实验的数量。
       （五）作业 实验报告必须根据各人自己的观察，以实事求是和一丝不苟的精神忠实地作出，不得抄袭教材或其他同学的报告。实验报告一般应于实验室内做完呈交。它的形式可因实验内容而不同，大体上有文字报告、填表和作图三种。
       （六）总结 由教师说明该次实验的主要收获及今后应予注意的问题。
       三、实验室规则
       （一）爱护国家财产。各种标本和实验器材，如显微镜、解剖刀、镊子、剪刀、玻片等，如有损坏，应立即报告，登记入器材损坏登记簿。
       （二）进入实验室后要求做到安静、整洁，实验座位排定后，不得随便更动。
      
       （三）示教标本应按次序观察，不得任意移动，以免妨碍他人观察。
       （四）实验完毕后，应将实验用具、实验台等收拾干净，并打扫实验室。
       （五）尽可能节约水、电和药品。
       （六）实验时不得迟到、早退或无故缺席。
       （蒋伟宏 林 炜 王培林）
      
      
      

作者简介

       编写成员（以姓氏笔画为序）
      
       王明权 福建医学院
       王振华 青岛大学医学院
       王培林 青岛大学医学院
       孙岳平 上海第二医科大学
       张 峰 青岛大学医学院
       林 炜 福建医学院
       蒋伟宏 上海第二医科大学
      

书摘

       目 录
      
       绪言
      
       实验一 光学显微镜的构造和使用方法
       实验二 细胞的基本形态与结构
       实验三 细胞的显微测量法
       实验四 细胞的化学成分
       实验五 细胞的某些生理活动
       实验六 细胞融合
       实验七 细胞器的观察
       实验八 细胞的亚微结构
       实验九 有丝分裂
       实验十 减数分裂
       实验十一 动物细胞培养——鸡胚胎细胞的原代培养
       实验十二 动物染色体标本的制备和观察
       实验十三 人外周血白细胞基因组DNA的制备
       实验十四 DNA的限制酶酶解和电泳
       实验十五 聚合酶链反应
      

书评       
　  

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