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医学英语(第2版)
作者:
郑书耘 陈冬凤 林速容 主编
定价:
52 元
页数:
193页
ISBN:
978-7-309-17278-2/R.2085
字数:
365千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2025年1月       
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内容提要


       总序
      
       2014年5月,国务院颁发了《关于加快发展现代职业教育的决定》,提出:“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。”其中明确强调:一是要统筹发展各级各类职业教育,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生多样化选择、多途径成才搭建“立交桥”;二是要充分发挥市场机制作用,深化产教融合、校企合作、工学结合,推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,强化职业教育的技术技能积累作用。由此可以看出,职业教育院校将更加强调学生行业技术技能的教育与培养,而行业英语教育是其中最为重要的内容之一。
       《21世纪职业教育行业英语系列》正是在这样的背景下编写出版的系列教程。该系列教程按照教育部职业院校外语类专业教学指导委员会颁发的“高等职业学校专业教学标准(试行)”规定的18个大类410个专业的教学标准中对行业英语的教学需求编写而成,预计将出版40余种。本系列教程编写体例相对统一,依据行业的流程设计单元主题和模块,听、说、读、写、译并重,但又根据行业的不同特点,有所侧重。例如《民航服务英语》强调学生英语听说能力的训练,而《汽车英语》则强调行业资料阅读和写作的训练。这一系列教程将为职业教育院校、成人高等学校学生,以及相关职业教育机构提供各行业所需的英语能力标准和训练内容。
       在中国政府的大力倡导下,发展职业教育已成为提高全民素质的培养手段之一。全社会对其的重视程度可谓空前。它既是相关行业的热门话题,也是各大商业机构竞相投资的领域之一。由此可以预见职业教育对教学内容的旺盛需求。《21世纪职业教育行业英语系列》是学生从基础英语教育到行业知识教育的重要转变项目,是职业教育教学内容的重要补充,将为中国的职业教育发展奠定稳定的基础。
      
       徐小贞
      

作者简介

书摘


       前言
      
       在全球化日益加深的今天,医学领域的迅猛发展和国际化趋势促使医学英语成为职业教育中医学专业学生不可或缺的一项技能。为响应这一需求,我们精心编纂了《医学英语(第2版)》。本教材致力于通过系统的医学英语学习路径,助力学生精通医学领域的核心知识与技能,拓宽国际视野,增强跨文化交流能力。
       本教材广泛覆盖了与医学职场相关的多个领域,包括人体器官与系统、病毒与疾病、技术与疗法、中医传播、急救措施、医学最新进展等。在《医学英语(第2版)》中,我们特别增设了“思政融入课堂(导入部分)”“词汇加油站”和“讲述中国医学故事”三大板块。我们强调思政教育渗透每个单元,借助思政引言与主题导入,引导学生树立正确的价值导向和职业观念,培育其社会责任感与医学人文精神。每个单元均精心规划了五个环节,旨在为学生提供全面而深入的学习体验。
       Part A Reading包含Text A与Text B两篇文章。Text A内容深刻,语言精练,适宜学生精读与深度剖析,通过学习,学生能掌握与单元主题紧密相关的医学知识与英语词汇;Text B则提供更为详尽的信息与背景资料,鼓励学生快速阅读,锻炼其阅读速度与信息提取能力。两篇文章相互补充,共同促进学生对单元主题的全面认知。
       Part B Word Supply Station作为词汇加油站,通过深入剖析词根词缀,帮助学生掌握有效的词汇学习策略。此部分内容不仅能加深学生对医学英语词汇构成与含义的理解,还能显著提升其词汇量与英语表达能力,使学生在医学英语交流与写作中更加自信。
       Part C Listening & Speaking设计了多元化的听说训练活动,涵盖句子练习与引导性话题对话。这些活动旨在提升学生的英语听说技能与医学职场交流能力。通过模拟真实的医学场景与对话,学生能有效掌握医学英语的实际应用,为未来职业生涯奠定坚实基础。此部分内容既注重语言技能的锤炼,又重视医学职场情境的模拟与设置,让学生在实践中不断精进听说能力。
       Part D Telling China’s Stories通过展示中国医学的进展及为全球服务的典范案例,彰显其魅力与实力。此部分内容旨在增强学生的文化自信与民族自豪感,同时让其了解中国医学在全球范围内的贡献与影响力。通过学习此部分内容,学生能更深刻地认识到自身作为医学人才的责任与使命,为推动我国医学事业的发展贡献积极的力量。
       我们期望本教材能成为职业教育中医学专业学生学习英语的得力工具,助其掌握扎实的医学英语知识与技能,为未来职业生涯奠定坚实基础。同时,我们也希望广大学生通过学习本教材,不断提升综合素质与能力水平,成长为具有国际竞争力与医学人文素养的医学精英。在实际教学中,教师可根据教学时长与学生的英语水平灵活调整教学内容。
      
       《医学英语(第2版)》编写组
      

书评       

   

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