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新高职英语综合练习2
作者：
 王爱武 冯艳红 王雪睿 主编
定价：
39 元
页数：
127页
ISBN：
978-7-309-17287-4/H.3332
字数：
181千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2024年2月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       一、编写背景
       新高职英语系列教材按照教育部颁发的《高等职业教育专科英语课程标准（2021年版）》编写，以普通高中的英语课程为基础，与本科教育阶段的英语课程相衔接。本系列教材严格落实立德树人根本任务，推进素质教育，进一步深化课程改革，通过吸收优秀外语教学理论，挖掘职业教育特色内容，体现职业教育的“工学结合，能力为本”的职业教育理念，培养拥有文化自信、具有中国情怀及国际视野的高素质技术技能人才。同时，本系列教材坚持“实用为主，够用为度”的原则，强调选材的思想性和趣味性，兼顾工具性和人文性，旨在培养高职高专学生的英语应用能力，提高学生英语学科核心素养，为学生未来继续学习和终身发展奠定良好的英语基础。
       二、教材特色
       1.丰富思想内涵，增强职业技能
       作为高职教育中的一门基础课程，高职英语承担着英语语言教学、文化素养提升、职业技能训练的三重任务。本系列教材在坚持“能力为本，素养为重”的基础上，选择贴合学生学习场景、职场环境的话题，同时融入了中华优秀传统文化和大国工匠精神，努力培养能工巧匠的跨文化交际能力，增强学生的职业能力，最终帮助学生自信、从容地走向工作岗位。
       2.凸显教改特色，引导任务学习
       在职业教育改革的先进理念指导下，充分吸收先进外语教学理论，本系列教材坚持以“学生为中心”“项目导向，任务驱动”为教学模式切入点，将项目教学穿插于听说练习、读写训练的各个环节中。在实践环节力图体现与“岗课赛证”的结合，培养学生精益求精、大国工匠精神的远大追求。在课文选材、课后练习中有机融入立德树人的各种功能，深入挖掘思想政治教育元素，在教师用书中提供润物无声的教学方法指导。在语言输出技能环节，培养学生用英语讲述中国故事、传播中华文化的能力；结合情境设计出题材新颖、语料真实的语言实操任务，如角色扮演、小组讨论等。通过综合能力训练，提升学生的英语语言思维及在日常交际、涉外职场中用英语有效沟通的能力。
       3.借助科技手段，打造教材生态
       《中国教育现代化2035》明确指出应充分推动信息技术与教育教学深度融合，以适应“互联网＋职业教育”发展需求，运用现代信息技术改进教学方式方法；实现高校在信息化条件下的创新性探索。本系列教材大胆地尝试改革过去传统的课堂教学模式，采用线上、线下、移动终端、项目式、模块化等灵活多样的教学模式，在复旦大学出版社的支持下，建设了英语学习数字平台，打造了立体化英语资源共享网络，满足高校线上教育需求，解决教师线上备课、授课、公开讲堂等场景问题。
       三、教材构成
       新高职英语系列教材包括《新高职英语综合教程》和《新高职英语综合练习》。《新高职英语综合教程2》共有6个单元，主要以学生今后的职场生活和人生规划为线索设计单元主题，每单元包括6大模块，在英语知识教学的基础上充分挖掘思政元素，旨在帮助学生树立正确的就业观、人生观和价值观；词汇设定为3 000个左右，涵盖了听、说、读、写、译技能，以使学生达到高等学校英语应用能力考试A、B级水平，最终达到高职英语课程教学的基本要求，为学生今后的升学和工作助力。《新高职英语综合练习2》与教程紧密配套，培养学生的自主学习能力，充分调动学生学习积极性，同时为学生准备A、B级考试和专升本考试提供相应的练习题。
       每个单元的选材都力求语言规范、地道，内容新颖、富有时代感，体裁多样、题材广泛。内容安排由浅入深、由易到难，活动形式多样、练习设计覆盖面广且富有逻辑性，符合高职学生的学习水平和认知规律。
       此外，本系列教材还具有内容丰富的数字配套产品，帮助教师进行个性化教学，提高学生自主学习效率，形成课堂内外、线上线下融合的学习模式。
       四、编写说明
       《新高职英语综合练习2》是《新高职英语综合教程2》的辅助用书，共有6个单元，单元主题内容与教程保持一致，丰富了教程的外延，主要供学生复习、巩固教程中所学到的语言知识和技能，旨在进一步提高学生的英语语言应用能力。在《新高职英语综合练习1》的基础上，本书进一步丰富了练习模块和题型，每单元包括 6大模块：Listening Comprehension（听力理解）、Vocabulary & Structure（词汇结构）、Cloze（完形填空）、Reading Comprehension（阅读理解）、Translation（翻译）和 Writing（写作）。此外，书后还附有听力文本和参考答案。考虑到学生参加高等学校英语应用能力考试（A级）和继续专升本学习的实际需要，本书在题型上紧密结合了这两种考试的要求，从听、说、读、写、译多个维度巩固课堂所学知识，以节省学生的备考时间，帮助学生顺利通过考试，取得证书。
       Listening Comprehension：由4个任务组成,题型分别为选择题和填空题。本模块的听力材料类型多样，有对话、演讲等不同形式，旨在训练学生听懂并正确理解与各单元主题相关的各种话题。鉴于学生的英语基础相对薄弱，听力部分选自历年A、B级考试真题和模拟题。
       Vocabulary & Structure：由2个任务组成，题型分别为填空题和选择题。考查方向包括句法结构、习语搭配和词形转换，旨在复习教程中学到的重点单词、词组以及语法知识。
       Cloze：由1个任务组成，短文素材主要选自历年专升本英语真题，考查学生的词语辨析能力、语法结构分析能力、语篇理解能力、逻辑推理能力、文化背景透析能力、 作者意图剖析能力，以及生活常识综合运用能力。
       Reading Comprehension：由3个任务组成，素材主要选自历年专升本英语真题和A、B级考试练习题，包括一般性阅读材料和应用文。题型均为选择题，通过速读和精读，训练学生从书面材料中获取信息和理解信息的能力。
       Translation：由2个任务组成，句子英译汉判断题和句子英译汉选择题结合了英语A、B级考试和专升本英语考试的考查要求，练习内容选自两类考试的历年真题和相关习题。判断题在选择题的基础上，对学生的翻译能力提出了更高的要求，有助于提高学生的英汉互译能力。
       Writing：由2个任务组成，句子写作判断部分是根据专升本英语新增的题型，主要考查学生对语法知识的掌握情况；应用文写作部分根据教程内容设置，帮助学生复习、实践教程中涉及的应用文写作，旨在进一步提高学生的应用文写作能力和常用体裁的综合写作能力。
       本书既可供学生课外自主学习使用，通过练习题来加强对知识点的理解，并通过实用的语言技巧来提高自己的英语表达能力，也可供教师在课堂教学中使用，以检验、评估学生的学习效果。
       五、致谢
       感谢复旦大学出版社的大力支持，感谢为本教材的出版付出辛劳、提供支持和帮助的人。本教材在编写过程中参阅并借鉴了部分国内外相关教材、资料，在此一并致以诚挚的谢意。
       由于编者水平有限，不足之处在所难免，恳请教材使用者提出宝贵意见和建议，我们定当虚心接受，及时改善，以便再版时修改和完善。
      
       编者
      

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