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小学书法教程（一）（第二版）
作者：
 武千嶂 陈岭 主编
定价：
36 元
页数：
129页
ISBN：
978-7-309-16768-9/G.2482
字数：
151千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2023年4月 　　　　　　
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内容提要

       二版前言
      
       书法是华夏艺术的瑰宝，是中华民族的图腾，凝聚着五千年的文明，是中华优秀的文化。中国的书法源远流长、星光灿烂，具体概括为真、草、隶、篆、行五体，其中楷书被认为是书法入门的最好字体。
       楷书也叫正楷、真书、正书，《辞海》中解释说它“形体方正，笔画平直，可作楷模，故名楷书”。
       小学书法的课堂教学有别于现有的成人教学模式，需要使用一种适合年龄层次、生理特征的特殊方法进行教学。“小学书法教程”系列是集我多年的书法创作和教学经验于一体、专门针对小学教学设计的书法教案。整个教案是围绕着楷书的字形美展开的，这巧妙地消除了人们对传统教学中那种僵硬、刻板的印象。书中运用了现代的教学理念，根据小学生的特点，以写字的方法、结体的图式和个性的表现为表现形式，直接进入书法教学程序，诱发一种玩味心理，激发学生的兴趣，令其能在朦胧美中得以自我发展和追求，让小学生们从拿起笔开始，就感觉是在创作书法，而不是进行枯燥乏味的笔画练习。这是一种有趣又成功的教学，小学生有了初步成功的喜悦，即刻就会从心底里喜欢上书法，进而自觉地进入书法殿堂，进行学习、变化、表现和创作。
       “小学书法教程”系列是以汉字数字为切入点，将汉字数字按照书法笔画有意识地进行分档、归类，由浅入深，循序渐进。接着根据数字的形与笔，对接汉字笔画，以学习数字笔画为基点，展开相应的汉字学习，即通过笔画的叠加、变位，逐渐进入变字学习，使字形在无形中转变，生成新字，变通所有类似的字形，让小学生在魔术般的教学中，身似笔墨，“溶”于书法，心神投入，爱上书法。
       传统的楷书教学由点开始，积点成线，慢慢进入书法领域，这种方法稳扎稳打，要写出一手好字需要漫长的时间，在当下小学教学中并不切合实际。
       “小学书法教程”系列颠覆了这一传统，以线作为起步的入门方法，改变了原有的教学模式，从“仿生学”的角度进行楷书书法的教学研究，还原了楷书艺术是在人本的基础上呈现的渊源，是根据人的原生态而创造的，比如上身比下身短，右手比左手粗，肩膀不可能水平一样，即上紧下松、左细右粗、横线产生一种有趣的倾斜等等。其实，这是遗留在人内心的一种自觉反应的美学，每个字只要触碰到视网膜就会产生一种均衡中有律动的愉悦感，似画非画，妙趣横生，故成人和小孩都会不自觉地享受这样的美学，有意无意地追求这样的美学。所以，书法关键是要知道这里面的道理，教学者要学会运用这既有的内在规律，做到恰到好处、四两拨千斤。这样，小学生就不会在“痛苦”中煎熬着学习书法，而会自然地去追求书法。
       整套教材分为书德篇、图式篇、单字篇、组词篇、审美篇、创作篇六个部分，环环相扣。每个学期20节课，总共120个课时，执教者可以根据自己的需求，挑选合适的课程教学。
      
       华东师范大学 武千嶂
      

作者简介

书摘

       目录
      
       书德篇
      
       第一课 张芝
       第二课 王羲之
       第三课 王献之
       第四课 欧阳询
       第五课 张旭
       第六课 颜真卿
       第七课 苏轼
       第八课 黄庭坚
       第九课 米芾
       第十课 赵孟頫
       第十一课 唐寅
       第十二课 徐渭
       第十三课 董其昌
       第十四课 郑板桥
       第十五课 吴昌硕
       第十六课 于右任
       第十七课 鲁迅
       第十八课 沈尹默
       第十九课 毛泽东
       第二十课 赵朴初
      
       图式篇
      
       第一课 感受笔墨
       第二课 横线的练习（一）
       第三课 横线的练习（二）
       第四课 横线的练习（三）
       第五课 竖线的练习（一）
       第六课 竖线的练习（二）
       第七课 横线和竖线的组合练习（一）
       第八课 横线和竖线的组合练习（二）
       第九课 横线和竖线的组合练习（三）
       第十课 两点间的直线练习
       第十一课 点和线的练习
       第十二课 不同方位的线条
       第十三课 影像记忆（一）
       第十四课 影像记忆（二）
       第十五课 空间位置的整合（一）
       第十六课 空间位置的整合（二）
       第十七课 三角形和线条的组合
       第十八课 长方形和线条的组合
       第十九课 圆形和线条的组合
       第二十课 多种形状的组合
      
       后记
      

书评       
　  

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