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美国诗歌欣赏教程
作者：
 李正栓 申玉革 编著
定价：
65 元
页数：
350页
ISBN：
978-7-309-16424-4/H.3193
字数：
348千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2022年12月 　　　　　　
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内容提要

       文学教学中，诗歌最难。《美国诗歌欣赏教程》的编写初衷便是帮助学生理解诗歌，喜欢诗歌，创作诗歌。全书分为英语诗歌入门和美国诗歌两部分。英语诗歌入门包含诗歌定义、诗歌功用、诗歌类型和诗歌要素等内容；美国诗歌版块则基本按照历史发展的脉络，注重代表性和艺术性，精选美国文学史上不同时期的代表性诗人及其代表作，通过赏析和品鉴作品，提高学生的理论素养和鉴赏能力。
      

作者简介

       李正栓博士，河北师范大学外国语学院二级教授、博士生导师，河北省优秀社科专家，河北省高等学校教学名师。主持并主讲国家级一流课程“英美诗歌欣赏”，主要从事英美诗歌教学与研究、中英诗歌互译、英语教学。出版专著6部、教材10余部、译著10余部，发表论文百余篇。12次获省级优秀科研成果奖，6次获省级优秀教学成果奖。
      
       申玉革博士，邢台学院外国语学院教授、硕士生导师，河北省高等学校教学名师，河北省莎士比亚学会副秘书长。担任国家级一流课程“英美诗歌欣赏”主讲教师，主要从事英美文学和翻译的教学和研究。出版专著、教材9部。曾获省优秀社科成果一、二等奖，省优秀教学成果二等奖，省高校外语教学大赛特等奖等教科研奖励。
      

书摘

       前言
      
       2018年1月，教育部出台《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》。2020年5月，教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会英语专业教学指导分委员会出版了《普通高等学校本科外国语言文学类专业教学指南——英语类专业教学指南》。2020年5月28日，教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知（教高〔2020〕3号）。以上文件不仅指明了英语专业建设在新时代的重要性，还指导我们如何实施教学，如何利用课程和教材立德树人。
       英美文学是英语专业教学的重要组成部分。历来学贯中西者都是通过阅读外国文学著作和中国文学著作学到了优秀的语言，懂得了人生的道理，创造了辉煌的业绩。他们徜徉在中西文学王国，大师层出不穷。当今青年学知识更快，学习条件更好，现代技术如此发达，更应出现新型大师，更应追求掌握一定的诗歌知识，背诵大量的诗歌名篇，学习优美的语言，掌握美好的表达，提高人文素养，促进人际交流，提高生活质量。
       然而，调查发现，一些学校的英语专业建立和建设之间仍存差距。有些学校没有完全按照教育部英语专业教学相关要求开设必需的英美文学课程，或有此设置但简化课程、课时不够；有些学校把英国文学和美国文学课程合并在一起，就算有了文学课；有些学校干脆不开这些课程；有些学校即便有文学课，诗歌教学也被忽视或弱化。
       诗歌是人类文学最早的体裁，是永远给人智慧的文字，是抒发人类美好情感的媒介，是装饰美好人生的书写，是永远伴随我们成长的节律。诗歌抒情又言志，具有三大功能：愉悦（delight）、教育（instruct）、感动（move）。
       可喜的是，《英语类专业教学指南》专业方向课的文学方向课程模块对英语诗歌教学提出了明确要求，同时扩大了英语诗歌的范围，不仅指英国诗歌和美国诗歌，还可以指任何用英语写成的诗歌和翻译成英语的诗歌。由此可见，英语诗歌教学变得更为重要了。
       文学教学中，诗歌最难。因此，我们“别出心裁”，编写了《美国诗歌欣赏教程》，以帮助学生理解诗歌，喜欢诗歌，创作诗歌。我们充分利用现代技术，为所有诗篇录制了音频，扫二维码即可收听。希望通过这本教材可以帮助学生实现无师自通的学习。
       《美国诗歌欣赏教程》全书分为诗歌入门和美国诗歌两部分。诗歌入门包含诗歌定义、诗歌功用、诗歌类型和诗歌要素，内容全面、简洁，旨在为广大读者提供学习和欣赏美国诗歌的入门常识，使大家尽快徜徉于诗歌艺术的海洋。
       本书还对主要的诗歌术语进行了解析，有很强的参考性，翔实地介绍了抑扬格、十四行诗、自由体、无韵体、格律分析等诗歌常识以及主要诗歌流派的特点。
       选材基本按照历史发展的脉络，注重代表性和艺术性，尽量兼顾不同时期不同诗人不同风格的作品。为便于读者更好地理解和欣赏诗歌，诗人和诗歌的选择都非常具有代表性，诗人尽量选择不同时期不同流派的代表作家，且每位诗人的诗歌尽量选用其不同类型的代表作。所选诗歌包含从美国殖民地时期到现代的25位诗人的59首经典诗歌，还收录一些族裔诗歌，尽量展现美国诗歌较为全面的图景。
       本书结构如下：诗人生平简介（按出生年代排序）；诗歌选文；注释；赏析（每位诗人选其一或二）；思考与讨论；参考译文。
       诗人生平简介尽量简洁，配有诗人照片，介绍其生卒年月，简述其成长历程，提及其主要作品和代表性作品，扼要点评诗歌成就和对文学发展的贡献。
       诗歌选文力求精当，注重著名程度，几乎每首都是佳作，每首都情浓意重、积极向上，启迪思想，照亮生活，给人力量。每首诗都有题解，有利于读者总体把握该诗意旨、创作背景和作品定位。
       注释力求精练，对古词、难词、偏词进行注释；用英语注释，培养英语思维，偶尔括号里加汉语。有时是对文化背景进行注释。
       赏析引领读者理解诗歌，用汉语行文，便于理解，起到示范作用，具体分析所选诗歌的形式、主题、意象、意境、音韵、修辞等诗艺技巧。这一部分还经常与中国诗歌和中国文化进行比较，让读者在比较中产生中国文化自信，实现文化交流和文明互鉴。
       思考与讨论富于启发性和发散性，有的紧扣教材，有的则是开放性的，经常与中国诗歌进行从形式到内容上的比较思考，旨在扩大读者视野，助其提高思辨能力和鉴赏能力。
       参考译文选用忠实对等、传神达意之作。追求形神兼备，坚持以诗译诗。
       本书旨在通过美国诗歌的具体文本阅读，让读者比较系统地了解并掌握美国诗歌的发展，了解其在各个历史时期的形式、风格、技巧和与之相关的时代背景、文学思潮等，掌握诗歌分析和欣赏的基本方法；分析各个时期美国诗歌的经典佳作，阐述这些诗作的格式、韵律、风格和诗歌创作理论，重点在于通过对具体诗歌进行详尽的分析，让学生掌握英语诗歌的特点，提高欣赏英语的能力以及分析水平，熟悉英语诗歌的创作理论。除了认真研读这25位诗人的59首诗歌以外，读者应扩大自己的阅读范围，广泛地阅读相关的翻译和赏析材料以及其他优秀的英语诗作，提高对英语诗歌的理解和欣赏水平。需说明的是，教材主要内容均配有翻译，教师选用此书时酌情选讲即可，不必细讲每首诗。通过题解、注释、赏析和译文，学生能够自己学会。
       本书的编写中英文结合，启发学生从对比的角度欣赏英语诗歌，运用翻译对比的手法去分析诗歌，做到简明易懂，有深度，有独到视角，并不求面面俱到。每首诗自成体系，围绕每首诗中包含的相关知识点进行详细解析，既方便教师进行教学，也有利于学生有针对性地学习。
       本书适用于高校英语类专业的教师和学生，也适合广大的英语诗歌爱好者，还可以用作学生考研的辅导书。
       本书在成稿过程中，参考了很多同类书的编写体例、结构，使用和借鉴了部分名家译作，在此一并表示感谢。
      
       李正栓
       2022年9月
      

书评       
　  

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