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高中生涯教育指导
作者：
 李国强 丁敬耘 主编
定价：
68 元
页数：
189页
ISBN：
978-7-309-15454-2/G.2193
字数：
231千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2021年6月 　　　　　　
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内容提要

       高中是一个人确立自我意识、发展自我概念的关键时期，也是一个人走向高等教育的准备阶段。在这个关键时期，对学生进行生涯教育具有极大的意义。本书可以指导学生探索自己、探索关系、探索生涯环境，将生涯教育理论与课堂活动有机融合，使知识性与体验性相互促进。本书语言生动、内容丰富，能够成为高中生涯教育教师的案头用书。
      

作者简介

       李国强，上海市青浦区教师进修学院德研室主任，上海市中小学德育研究协会理事。曾主持教育部规划课题和上海市学校德育实践课题的研究，对学校德育顶层设计、德智体美劳一体化立德体系构建、中小学生涯规划教育、研学实践课程开发和育人共同体建设等领域有比较深入的研究和实践。
      
       丁敬耘，社会心理学博士，应用心理学专业硕士生导师。现在复旦大学心理健康教育中心工作，任中国社会心理学会整合心理学专业委员秘书长、上海市心理学会理事、上海高校心理咨询协会党务理事。在国内外核心期刊上公开发表论文多篇，出版了《心理学教你做父母》《生活中的心理学》等著作。现主要从事心理健康、职业心理学和组织心理学等领域的教学与研究工作。
      

书摘

       目录
      
       第一章 我的生涯早知道
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：毛毛虫找苹果——生涯是什么
       方案二：十个点的故事——生涯的丰富性
       方案三：生命心电图——生涯的波动性
       方案四：角色彩虹图——生涯的整体性
       方案五：两兄弟爬楼——生涯规划的意义
       方案六：生涯人物访谈——生涯的可借鉴性
      
       第二章 增强生涯适应力
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：我的生涯角色图
       方案二：我的未来之路——生涯关注（我有未来吗）
       方案三：我的十行诗——生涯控制（谁拥有我的未来）
       方案四：我的梦想树——生涯好奇（我想做什么）
       方案五：梦想照进现实——生涯自信（我能做什么）
      
       第三章 兴趣与生涯探索
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：我的九宫格
       方案二：我的财富投资
       方案三：“心中的桃花源”游戏
       方案四：我的兴趣类型分析
      
       第四章 性格与未来生涯
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：热闹的动物园
       方案二：性格三棱镜
       方案三：职业性格大搜查
       方案四：三国人物大穿越
       方案五：我的MBTI
      
       第五章 能力和职业价值观
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：我的“高光时刻”
       方案二：我的能力类型饼图
       方案三：模拟招聘
       方案四：能力三核
       方案五：生涯拍卖
       方案六：人生的五样
      
       第六章 高中生的学习心理
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：学习与动机
       方案二：归因训练
       方案三：注意你的注意
       方案四：记忆攻略
       方案五：应对考试焦虑
      
       第七章 专业志愿怎么选
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：专业知识知多少
       方案二：我感兴趣的专业和职业信息
       方案三：专业探索
       方案四：专业选择实践演练
       方案五：志愿填报你知道多少
      
       第八章 技术发展与行业变化
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：技术发展——世界十大新技术
       方案二：技术进步与行业变革背景下的个人核心竞争力
      
       第九章 生涯决策类型与风格
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：热身活动——诗句接龙
       方案二：我们的生活
       方案三：探索自己的决策风格
       方案四：选择的艺术
      
       第十章 生涯决策方法
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：热身活动——买手机
       方案二：热身活动——走迷宫
       方案三：看谁猜得准
       方案四：5W归零思考法
       方案五：SWOT分析模型
       方案六：决策平衡单
      
       第十一章 如何在大学中取得成功
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：了解大学生活
       方案二：描述展示自己
       方案三：在大学里如何制定规划
       方案四：探索我的大学专业
       方案五：职业资深工作者访谈
      
       第十二章 我的未来可期
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：大学面面观
       方案二：专业职业对对碰
       方案三：我的生涯愿景线
       方案四：绘制未来生涯发展蓝图
      
       第十三章 生涯路径及其评价调整
       一、本章导读
       二、理论分析
       三、学情分析
       四、活动目标
       五、活动方案
       方案一：职业知多少
       方案二：未来已来
       方案三：幸福在哪里？
       方案四：何谓成功？
       方案五：定海神针——核心竞争力
      

书评       
　  

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