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中国特色现代学徒制试点探索与实践（第一辑）
作者：
 赵鹏飞 主编
定价：
78 元
页数：
307页
ISBN：
978-7-309-15381-1/G.2177
字数：
474千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2021年5月 　　　　　　
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内容提要

       教育部自2015年开展国家现代学徒制试点以来，形成了一系列现代学徒制理论研究成果，涌现了一批可复制可推广的现代学徒制典型案例。在教育部职业教育与成人教育司指导下，全国现代学徒制工作专家指导委员会历时一年有余，梳理、发掘、凝练现代学徒制试点与全面推行阶段的重要经验与典型案例，汇编成本书。
       本书从探索和实践的角度出发，汇编了国内关于现代学徒制的研究理论精华，撷取了第一批国家现代学徒制试点中的22个典型案例，并收录了近些年教育部发布的关于现代学徒制的文件。
       本书可供职业院校和企业的教师、管理者使用，旨在为中国特色学徒制探索提供有益参考。
      

作者简介

书摘

       目录
      
       理论篇
       把握质量核心 突出双元主体 扎实推进现代学徒制试点工作
       落实双重身份 完善政策保障 加强现代学徒制试点工作动态管理
       扎实推进试点工作 建立和完善中国特色现代学徒制
       现代学徒制框架初步形成 改革任务仍须压紧落实
       ——第一批现代学徒制试点年度检查情况综述
       “现代学徒制”的实践与思考
       广东特色现代学徒制实践探索与未来趋向
       高职院校现代学徒制的实践探索——以长春职业技术学院为例
       “双高计划”背景下全面推行现代学徒制的路径研究
       学徒人力资本视域下现代学徒制研究
      
       实践篇
       广东特色现代学徒制研究与实践
       “五定”协同积极探索中国特色商贸类专业现代学徒制
       打造中国高端制表匠摇篮：海鸥学徒制的基本策略与创新突破
       推行“一对多”现代学徒制，服务中小微企业创新发展
       基于现代学徒制的零售店长人才培养体系构建与实践
       中国特色三元制，高标准培养高质量汽车产业新学徒
       优选“1+N”合作企业，构建“双主体”协同育人新模式
       基于“1+1+X”行业联合学院的建筑幕墙专业现代学徒制人才培养实践
       “两所学校”交替校企协同育人
       集团化运作、大师引领、一徒多师，培养现代茶业技艺工匠
       ——以广西职业技术学院茶树栽培与茶叶加工专业为例
       基于跨企业训练中心的“三元双轨”现代学徒制人才培养模式的探索与实践
       基于岗位，校企联合破解现代学徒制实践关键难题
       “六共育人、四阶递进”校企共育药店经营管理人才
       校企融合现代学徒制“米其林班”的探索
       构建校企融合的现代学徒制培养新时代高素质邮政人才
       构建“3482”现代学徒人才培养模式 培养新生代航空大国工匠
       基于大型国企办学体制下的现代学徒制人才培养实践
       全面开展现代学徒制试点 搭建双主体育人立体化实施路径
       校企合力，构建现代学徒制“六通道”学习模式
       机制带动 协议保障 多元评价 一体育人
       孕育非遗传承人雕琢杭帮菜工匠
       政府引导 多方聚力 打造佛山分布式产业学徒培训模式
      
       附录
       关于开展现代学徒制试点工作的意见
       关于开展现代学徒制试点工作的通知
       关于成立现代学徒制工作专家指导委员会、设立专家库（2017—2020年）的通知
       关于全面推进现代学徒制工作的通知
       首批现代学徒制试点单位名单
       第二批现代学徒制试点单位名单
       第三批现代学徒制试点单位名单
      

书评       
　  

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