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童向朗读:用朗读教语文·小学版(配范读音频)
作者:
王宗海 著
定价:
48 元
页数:
203页
ISBN:
978-7-309-15467-2/G.2198
字数:
295千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2021年3月       
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内容提要


       “朗读好了,语文课就上好了。”那么,如何用朗读教好语文呢?《童向朗读:用朗读教语文·小学版》即用文字和声音做引导,和您一起探讨这一问题。其核心理念是童向朗读,即指向儿童或像儿童一样朗读;作者从童向朗读的基本特质、基本功底、基本技巧、基本内容、基本方法、基本支点六个方面入手,实现“教学做合一”;通过二维码呈现了近200个范读音频,供教师们比照、学习;并通过“自我反思”“牛刀小试”“请你体会”“名师经验”等栏目让教师“做”中学、“做”中教。
       《童向朗读:分类朗读指导·小学版》与本书配套出版。
      

作者简介

书摘


       目录
      
       第一篇 儿童本位:童向朗读的基本特质
       问题印象
       引读体味
       童向朗读
       四大特质
      
       第二篇 以气托声:童向朗读的基本功底
       问题印象
       引读体味
       朗读准备:立嗓子
       朗读功底:三步法
       声音质地:弹性化
      
       第三篇 根情华声:童向朗读的基本技巧
       问题印象
       引读体味
       内部技巧:四感四定
       外部技巧:重停节势
       特殊技巧:气息声调
       辅助技巧:以色绘声
      
       第四篇 基调语调:童向朗读的基本内容
       问题印象
       引读体味
       三个制约:内容选择的依据
       因声求气:四大基调读课文
       渗透要素:多种语调读课文
      
       第五篇 三披三入:童向朗读教学的基本方法
       问题印象
       引读体味
       方法重心:感情朗读
       教学主法:三披三入
       教学辅法:顺藤结瓜
      
       第六篇 读式三阶:童向朗读教学的基本支点
       问题印象
       引读体味
       意涵清厘:童向朗读教学
       读式三阶:基本支点
       童向朗读:教学课例
      

书评       

   

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