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思想道德修养与法律基础专题教学讲稿
作者:
王谋寅 主编
定价:
65 元
页数:
252页
ISBN:
978-7-309-15275-3/D.1058
字数:
253千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2020年12月       
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内容提要


       前言
      
       思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。增进大学生对思想政治理论课的认同,关键在于教学的理念、方式、途径、措施需要契合大学生的需求。作为思想政治理论课改革创新的一种方式,专题教学能够促进思政课课程从教材体系向教学体系转化,促进思政课教师从面面俱到向“专精深新”转化,既可以有效整合原有教材的相关内容,又可以不断更新教材中尚未涉及而又需要与时俱进的内容,有利于增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
       “思想道德修养与法律基础”课针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,为他们开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导他们提高思想道德素质和法治素养,使他们成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。我们依据2018版教材的内容结构逻辑,在集思广益、充分讨论的基础上,设计了由4个模块、15个专题构成的专题教学内容。第一个模块即专题一,在专题教学中具有导论的地位和功能;第二个模块由专题二至专题九共计8个专题构成,属于世界观、人生观、价值观教育层面的内容;第三个模块由专题十至专题十二共计3个专题构成,属于道德观教育层面的内容;第四个模块由专题十三至专题十五共计3个专题构成,属于法治观教育的内容。从世界观、人生观、价值观到道德观再到法治观,呈现出专题教学内容的逻辑。
      
       编者
       2020年3月
      

作者简介


       王谋寅,男,安徽庐江人,法学博士,现为同济大学马克思主义学院副教授、硕士生导师。主持国家社科基金项目1项、上海高校课程思政教改项目1项,发表学术论文20余篇,曾获得首届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖、上海市高等教育教学成果奖二等奖、上海市育才奖。
      

书摘


       目录
      
       专题一 时代新人应当具有怎样的思想道德和法治素养?
       一、中国特色社会主义进入了新时代
       二、新时代中国特色社会主义开启新征程
       三、时代新人应具备怎样的思想道德和法治素养
       资料链接
      
       专题二 当代大学生应确立什么样的人生观?
       一、人生与人生观
       二、当代大学生应确立科学人生观
       三、当代大学生如何确立科学人生观
       资料链接
      
       专题三 当代大学生如何创造有价值的人生?
       一、反对错误的人生观
       二、科学认识有价值的人生
       三、创造有价值人生的途径
       资料链接
      
       专题四 如何让理想信念为本领和担当领航?
       一、理想信念的内涵及重要性
       二、崇高理想信念的主要内容
       资料链接
      
       专题五 怎样为实现中国梦注入青春能量?
       一、理想与现实的辩证关系
       二、个人理想与社会理想的统一
       三、为实现中国梦注入青春能量
       资料链接
      
       专题六 如何彰显中国精神的力量?
       一、中国精神的内涵
       二、彰显中国精神的原因
       三、彰显中国精神的途径
       资料链接
      
       专题七 怎样在创新实践中厚植爱国主义情怀?
       一、新时代爱国主义需要彰显创新精神
       二、科技创新推进中华文明的发展进程
       三、让创新实践激发广大中国青年的巨大潜力
       资料链接
      
       专题八 如何坚定社会主义核心价值观自信?
       一、社会主义核心价值观的理论依据
       二、社会主义核心价值观自信的历史根脉
       三、社会主义核心价值观自信的国际视野
       资料链接
      
       专题九 如何将社会主义核心价值观外化于行?
       一、以形成认知认同为前提
       二、以构建践行机制为着力点
       三、重在知行合一
       资料链接
      
       专题十 如何理解影响个体道德形成的因素?
       一、道德的基本形态
       二、个体道德的形成过程
       三、个体道德的激励因素
       四、个体道德运行与道德异常
       资料链接
      
       专题十一 如何理解社会主义道德的先进性?
       一、我国社会主义道德的思想内涵
       二、资本主义道德的表现形式
       三、对资本主义道德的错觉
       四、社会主义道德的先进性
       资料链接
      
       专题十二 如何涵养公共精神?
       一、公共精神的内涵与本质
       二、公共精神的时代价值
       三、公共精神的涵养
       资料链接
      
       专题十三 如何理解法律和法治的含义?
       一、法律的含义与本质
       二、社会主义法律的特征
       三、法治的含义和社会主义法治的特征
       资料链接
      
       专题十四 如何准确理解全面依法治国?
       一、全面依法治国的原因
       二、全面依法治国的总目标
       三、坚持走中国特色社会主义法治道路
       四、把握全面依法治国的基本格局
       五、正确理解党和法的关系
       资料链接
      
       专题十五 怎样培养大学生社会主义法治思维?
       一、准确理解社会主义法治思维
       二、培养大学生的社会主义法治思维的必要性
       三、培养大学生社会主义法治思维的方法
       资料链接
      
       后记
      

书评       

   

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