《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》（以下简称《纲要》）指出：“要培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才。”既有专业知识又有较高英语水平的复合型、应用型人才越来越受到社会的欢迎，这为我国的外语教育提出了严峻的挑战，同时也提供了新的发展机遇。《纲要》对专门用途医学英语（English for Medical Purpose）的教学也提出了更高的要求，具体而言，就是培养学生既能顺利阅读和翻译各科医学专业文献，又能用英语进行学术交流的能力。“新时代大学英语医学英语教程”根据教育部《大学英语教学指南》，结合医学院校英语教学的实际需要，由英语教学经验丰富、医学功底深厚的专家编写。本套教材可供医学院校本科生、研究生教学使用，也适用于爱好英语、希望通过自修提高英语水平的广大医务工作者。
本套教材选材注重知识性、科学性和时代性，既不同于一般的英语教材对语言点和语言技巧的强调，也有别于英文原版的专业教材对相关专业背景知识的要求和限制。这样，学生不必为过多的医学词汇而恐惧，在学习语言知识和提高语言技能的同时，可以巩固和丰富自己的医学知识；教师也不必为医学知识的匮乏而担忧，在发挥语言知识和技能特长的同时，可以补充和深化自己的医学知识，真正做到教学相长。
本套教材分为《新时代大学英语：基础医学英语教程》和《新时代大学英语：临床医学英语教程》两册。每册由16个单元组成，每个单元围绕相同或相近主题展开，由PassageA和PassageB两部分组成。PassageA和PassageB均包括Text,NewWords,Notes及PostreadingActivities。PassageA还包括PrereadingActivities。
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