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电力英语基础教程
作者:
王欣 本册主编
定价:
30 元
页数:
142页
ISBN:
978-7-309-15123-7/T.677
字数:
231千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2020年6月       
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内容提要


       序
      
       2015年3月28日,国家发展和改革委员会、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。2015年10月24日,国务院又印发了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,请各省、自治区、直辖市人民政府以及国务院各部委、各直属机构认真贯彻落实。如果高等教育是为了满足国家对外语能力的需求,那么我国高校大学英语教学的定位就有了极大的改变。传统的大学英语教学的目的是帮助学生提高英语水平和文化素质,它在一个与国际交往不多的时代还是可行的,但是在“一带一路”倡议和“双一流”建设的背景下,在我国实现“走出去”战略的背景下,我国大学英语必须转到满足国家需要,具体地说就是满足大学生的专业学习需求上来。
       专门用途英语的理论之一就是满足特殊群体的需要。英语虽然是国际学术、科技和经济交流的通用语,但即使是用英语撰写的文献、报告和期刊论文,即使在用英语进行交流的各种学术和工程领域,英语表达方式也是因学科而异的。任何一门学科的理论和知识都是通过特有的语言方式构建和传播的。我们的学生如果不掌握其所在学科里特定的语言交流方式(如语篇结构、修辞手段和语言特征)是不可能进入该学科的话语社团的,这样也就不可能具备与该学科内的科学家和工程技术人员同行进行最基本的国际交流的能力,更不可能在他们学科领域内拥有国际话语权。这种学科领域里的交流能力就是专门用途英语能力。
       很长时间以来,影响我国专门用途英语教学发展的观念是:学生只要英语基础扎实、英语水平高就可以胜任毕业后的涉外工作。事实证明这种观点是片面的。专门用途英语能力不是通过通用英语的不断学习而自然获得的,也不是通用英语高级阶段学习的必然结果,而是必须经过有针对性的学习和艰苦的训练才能掌握的。正因为如此,专门用途英语具有强大的生命力,专门用途英语教材也获得越来越多高校的青睐。
       通用英语教材不能替代专门用途英语教材,因为后者在高等教育中发挥着重要作用。不可替代的原因除了其有特殊领域的术语和表达方式、有相关的人文和宏观知识背景外,更主要的是,后者训练学生在特殊领域里的语言技能,如特定工作场景(包括合同文本、施工说明、学术交流等)里要使用的听、说、读、写技能以及表达方式。这就是专门用途英语的真实性原则。
       我们欣喜地看到,华北电力大学致力于这方面的研究,他们的大学英语教师应用专门用途英语理论开发了电力英语方面的系列教材,从内容到形式上都进行了大胆的尝试。我国大学生具有很大的创新潜能。我们相信,只要我们给他们插上专门用途英语的翅膀,他们一定能够冲向世界,在国际学术、科技和工程领域的上空自由翱翔。这是一项伟大的事业,是我们大学英语教师在高等教育中、在实现国家重大战略中能真正体现自我价值的地方。我们必须珍惜,必须为之而奋斗。是为序。
      
       蔡基刚
       中国专门用途英语教学研究会副会长
       亚洲专门用途英语教学研究会副会长
       中国学术英语教学研究会会长
       复旦大学教授博导
       2017年3月10日
      

作者简介

书摘


       前言
      
       教育部最新版《大学英语教学指南》将“专门用途英语”“跨文化交际英语”和以往的“通用英语”并列为大学英语课程体系的三大类课程,注重培养学生在今后工作中实际应用英语的能力。同时,新《指南》也提出,大学英语课程设置应结合各高校人才培养目标,面向各校实际,服务学校教学和国家需求。
       本教程以最新版《大学英语教学指南》为指导思想,结合电力相关专业内容编写。作为电力相关专门用途英语(ESP)基础性教材,本教程选取电力相关的基础知识、用电常识等方面的文章作为学习材料,可以供: 1) 电力专业学生作为专业英语学习的基础性教材并在此基础上进行更深入的专业英语学习;2) 非电力专业学生了解科普性电力专业基础知识,掌握一定的电力专业英语词汇;3) 从事电力相关专业工作的人员熟悉电力专业英语相关词汇表达,提高电力英语基础词汇听辨能力,提升使用英语开展电力相关工作的能力。
       本教程共8个单元,每单元分为4个部分,包括听力、阅读、词汇、翻译4个方面。每单元的第一部分为导入(Leadin),包括一段与单元主题相关的听力材料及听力理解相关题目,帮助学生熟悉本单元主题内容。第二部分为阅读理解(Reading),包括两篇仔细阅读文章,每篇文章之后配有选择、判断、填空、匹配等形式多样的练习题,在帮助学生更好地理解文章内容的同时加深对本单元主题的理解。第三部分为词汇学习(Word Study),主要从英语构词法角度,以第二部分阅读文章中出现的词汇为例,讲解英语词汇尤其是专业词汇的学习方法,同时配有相关词汇练习,帮助学生更快更好地掌握并扩展专业英语词汇。第四部分为科技英汉翻译基本技巧(Basic Skills for SciTech EnglishChinese Translation), 旨在帮助学生了解并掌握一定的翻译技巧,促进专业英语的学习,特别是提升专业英语阅读理解水平。每种翻译技巧讲解之后都有配套的翻译练习。例句和练习均选自本单元或之前单元的阅读文章,从而将翻译技巧讲解和阅读理解有机联系起来,有助于学生熟悉并掌握基本的英汉翻译技巧。除以上8个单元外,本书还配有8篇拓展阅读材料(Supplementary Readings),每篇材料均和前8个单元中阅读理解后的注释(Notes)内容相关,可作为单元话题的延伸,也可作为课外泛读材料,对单元话题进行深入学习。为方便学习,本书配有练习答案以及听力文本材料。
       本书听力和阅读理解部分1、3、5单元由王欣编写,2、4、6单元由张志远编写,7、8单元由姜雪编写;词汇学习部分1、2、6单元由王欣编写,3、4、5单元由张志远编写,7、8单元由姜雪编写;科技英汉翻译基本技巧部分1、2、3单元由王欣编写,4、5单元由张志远编写,6、7、8单元由姜雪编写;王欣对全书进行了统稿和修改。
       由于本书编写人员水平有限,书中恐有一些错误和不足之处,恳请各位使用者批评指正。
      
       编者
       2020年3月
      

书评       

   

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