热搜：南怀瑾 |证严上人

分类浏览

  • 文学艺术
  • 历史哲学
  • 政治法律
  • 经济管理
  • 新闻传播
  • 外国语言
  • 理工科技
  • 文化教育
  • 医药卫生
  • 教辅教参
  • 学前教育
  • 综合性图书

品牌教材

复旦博学品牌
复旦卓越品牌


开启团队合作学习模式
作者：
 [加]吉姆·锡布利（Jim Sibley）等 著 王颖 韩寻 译
定价：
39 元
页数：
144页
ISBN：
978-7-309-14117-7/G.1938
字数：
231千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2020年5月 　　　　　　
本类其他相关图书

内容提要

       本书由5位作者合作撰写。他们在教学中实践团队合作学习模式，是国际公认的该模式的指导者和培训师。本书还提供了46位世界各地教师使用这一教学方法的心得体悟。
       团队合作学习模式是非常独特而有效的小组学习形式。通过问责架构和教学程序来充分发挥团队和社会学习的力量。本书提供从模式原理到实践范例全方位的指导，并给出具体的意见、建议和提示帮助读者在课堂上成功驾驭团队合作学习模式。读者会从书中找到设计、建构、实施和使用这一模式所需的一切。 该模式的新手和行家都会对此书产生浓厚的兴趣。
      

作者简介

       译者简介：
      
       王颖，复旦大学高等教育研究所研究员、亚洲高等教育联合董事会董事。曾担任复旦大学本科生院副院长、教务处副处长、教师教学发展中心常务副主任。从事高等教育管理和教师教学发展研究。出版专著及词典各1部、译著2部，发表多篇学术论文，多次获上海市高等教育教学成果奖一等奖。
      
       韩寻，复旦大学高等教育研究所硕士。研究课程论及高校课程。目前从事英语教学工作。
      

书摘

       目录
      
       前言　拉里·K.迈克尔森
       序
      
       第一部分　团队合作学习模式概述
       第一章　导言
       第二章　为团队合作学习模式做好课程准备　比尔·罗伯森　比莉·弗兰基尼
       第三章　完整的课程体验
       第四章　请出示证据　卡拉·A.库比兹
      
       第二部分　团队合作学习模式的基本要素
       第五章　有效运用团队
       第六章　准备工作保证流程
       第七章　应用活动
       第八章　责任制的重要性
      
       第三部分　自我准备
       第九章　通往团队合作学习模式的情感之旅　比尔·罗伯森　比莉·弗兰基尼
       第十章　后记
      
       附录
       附录A　附加资源
       附录B　更多同时汇报的选择
       附录C　教师准备过程中的经验回顾　比尔·罗伯森　比莉·弗兰基尼
       附录D　受访者名录
      
       参考文献
      

书评       
　  

地址:上海市国权路579号
邮编:200433
电话:021-65642854(社办)
传真:021-65104812

　
　

版权所有©复旦大学出版社,2002-2025年，若有问题请与我们 (webmaster@fudanpress.com) 联系！ 沪ICP备05015926号