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开放远程学习新技术应用
作者：
 肖君 刘和海 著
定价：
40 元
页数：
225页
ISBN：
978-7-309-14673-8/G.2045
字数：
263千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2019年11月 　　　　　　
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内容提要

       数字化时代的到来，推动了技术与教育的融合，互联网和新媒体已越来越多地应用于教育教学中，成为推动远程教育发展必不可少的要素。本书以“技术”和“模式”作为开放远程学习新技术应用研究关键词的选取依据，详尽地讲述了混合学习、移动学习、在线开放课程、主动式学习空间、下一代数字化学习环境、学习分析技术、虚拟现实技术、人工智能技术和可视化学习技术的研究现状与趋势，试图从技术角度系统地回答“远程教育的本质”“技术如何支持开放远程学习”以及“如何使开放远程学习更有效”等核心问题，以促进开放远程学习更好地服务教育、服务社会。
      

作者简介

       肖君，教育技术学博士、研究员，上海开放大学上海开放远程工程技术研究中心研究负责人，上海市曙光学者，主要从事在线学习、终身学习服务平台、学习分析与智慧学习空间研究。
      
       刘和海，教育技术学博士，安徽师范大学教授，硕士生导师，中国教育技术协会信息技术专业委员会常务理事，长期从事数字化学习与媒介素养教育研究。
      

书摘

       目录
      
       第一章 混合学习研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、混合学习的概念界定和演变
       三、研究现状分析
       四、混合学习的典型案例
       五、研究趋势分析
      
       第二章 移动学习研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、概念界定和演变
       三、研究现状分析
       四、移动学习的应用案例
       五、研究趋势分析
      
       第三章 在线开放课程研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、在线开放课程的概念界定及其演变
       三、研究现状分析
       四、在线开放课程的典型案例
       五、研究趋势分析
      
       第四章 主动式学习空间研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、概念界定及演绎
       三、应用案例
       四、研究趋势分析
       五、未来展望
      
       第五章 下一代数字化学习环境
       一、背景介绍
       二、概念界定与演绎
       三、应用案例
       四、研究趋势分析
      
       第六章 学习分析技术研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、概念界定及演绎
       三、研究现状分析
       四、学习分析的应用案例
       五、研究趋势分析
      
       第七章 虚拟现实技术研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、虚拟现实技术的概念界定和演变
       三、研究现状分析
       四、虚拟现实技术的典型案例
       五． 研究趋势分析
      
       第八章 人工智能技术研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、概念界定和演绎
       三、研究现状分析
       四、人工智能的应用案例
       五、研究趋势分析
      
       第九章 自适应学习技术研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、概念界定及演绎
       三、研究现状分析
       四、自适应学习的应用案例
       五、研究趋势分析
      
       第十章 可视化学习技术的研究现状与趋势
       一、背景介绍
       二、可视化技术的概念界定及其演变（以知识可视化为例）
       三、研究现状分析
       四、可视化技术的典型案例
       五、研究趋势分析
      

书评       
　  

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