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大学英语实用文体写作教程
作者：
 刘亦春 管阳阳 主编
定价：
40 元
页数：
218页
ISBN：
978-7-309-14176-4/H.2885
字数：
391千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2019年5月 　　　　　　
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内容提要

       本书集理论性与实践性于一体，从模仿学习到灵活运用，实现真正意义上的有效教学，最终实现学以致用的目标。
      
       实用性强：本教程将课堂学习同求学、就业和应试需求相结合，语言知识和语言技能相结合，宏观语篇结构和具体语言表达相结合，力求兼顾例文的实用性和时代性。
       涵盖面广：不仅涵盖常见的应用文体的写作，而且兼顾学术论文写作及学生应试需求。希望学生一书在手，便能应对大学各个阶段对英语实用文体写作的实际需求。
       配套完善：为了方便教师授课以及学生自学，该书配套了相关的电子教案，内容涉及课堂教学用PPT以及部分习题答案。
      

作者简介

书摘

       前言
      
       随着经济日益全球化，中国与世界各国间的合作共赢模式也在不断加强。英语作为各国间交流的通用语言，无疑在中国各个层面的使用频率也越来越高。如何才能运用英语有效地对外交流成为大家普遍关注的问题。随着网络通信技术的发展，很多对外合作项目只需双方通过既省时又省力的电子化文书往来就能沟通。在这样的大背景下，写作无疑是目前对外交流的最主要的手段之一。
       然而中国的英语教学一直以来较为注重“听”“说”和“读”，对于“写”这一基本技能始终重视不够。这便出现了不应有的尴尬局面：毕业在即有意去国外继续深造的本科生甚至研究生，虽然学了十多年的英语，却不知如何用英文写各种申请文书；不少学生想去外企工作，却苦于不知如何写一封好的求职信，将自己推介给用人单位；刚走上工作岗位的毕业生又为苦于不能顺畅地进行各种对外文书往来而烦恼。这种现状显然有悖于高校培养复合型、应用型人才的精神。
       为了使学生能够更好地了解和掌握在未来求学和工作中具有较高实用价值的一些常用英语实用文体的写作知识和技巧，复旦大学外文学院大学英语教学部专门面向全校本科生开设了英语应用文写作这门课程。教授这门课程的老师们经过数年的教学积累和课堂实践，编写了这本集理论性与实践性于一体的写作教程，旨在通过本教程让学生对原本枯燥的英文写作消除恐惧感并产生兴趣，积极主动地参与到课堂教学当中，学会从结构、内容、语言使用的得体性等方面独立分析并写作各类文本。当然，最终的目标还是要让学生学以致用，让他们从模仿学习到灵活运用，实现真正意义上的有效教学。
       教程特色
       1. 实用性、针对性强。本着学以致用的原则，本教程将课堂学习同求学、就业和应试需求相结合，语言知识和语言技能相结合，宏观语篇结构和具体语言表达相结合。编者们通过对多年教学讲义的筛选和更新，力求兼顾例文的实用性和时代性，并能结合学生的实际需求编写。
       2. 教学理念和教学模式新颖。为了提升学生的写作兴趣及课堂参与度，本教程在课前预习、课堂实践以及课后作业等环节设计了形式多样的小组活动，如pair work，group work，希望通过同伴合作学习以及小组合作学习等有效的教学理论与模式，使学生相互取长补短，提升他们分析问题、解决问题的能力，同时也增强学生的团队意识。
       3. 培养学生的鉴赏能力。本书不仅提供优秀例文供学生们模仿学习，而且也提供了部分问题例文。教程中对有些例文进行了较为透彻的分析，但也有一些例文未给出直接的分析评判，而是将分析的任务留给了学生。学生通过学习某一类文体的基本写作技巧之后，再回到例文，看是否能用学到的理论从结构、语言以及语言使用的得当性上鉴别例文的长处与不足之处。
       4. 作业设计人性化。课后练习题目的编写尽可能做到真实化、生活化，以便更好地激发学生的写作热情。
       5. 内容全面，涵盖面广。本教程不仅涵盖常见的应用文体，而且兼顾学术论文写作要求及学生应试需求。希望学生一书在手，便能应对大学及工作的各个阶段对英语实用文体写作的实际需求。
       6. 方便教学，配套完善。为了方便教师授课以及学生自学，本书配套了相关的电子教案，内容涉及课堂教学用PPT以及部分习题答案。
       教程框架
       《大学英语实用文体写作教程》分为4大部分，共21章。第1部分为日常交际文书，共10章，内容涵盖常用商务及个人信件、电子邮件、便条、通知、邀请函、分类广告、海报、公司内部备忘录、会议记录和商务报告；第2部分为出国深造或者求职时需要准备的文书，共5章，包括留学申请信、求职申请信、推荐信、简历和个人陈述；第3部分为基础学术论文写作，共2章，即论文摘要和开题报告。第4部分为应试写作，共4章，包括大学英语四、六级考试、全国研究生入学考试、雅思及托福考试中作文部分的应试技巧。
       教程中对于授课用章节和自学章节（见教程使用说明）在内容编排上侧重点有所不同，具体如下：
       第1、2部分（共15章）为授课必讲部分，每章由7个环节组成，具体编排如下：
       1. 课前热身（Pre-activity）。要求学生上课前对相关任务进行预习思考，目的是为课堂顺利教学做好准备。
       2. 本章教学内容概述（Brief Introduction）。
       3. 例文阅读（Sample Reading）。所选用的例文均具有较强的实用性，旨在为学生提供真实的语言场景。
       4. 例文剖析与写法指导（Sample Analysis & Instructions）。分别从文本的框架结构、内容、格式、语言特色和语气恰当性上进行分析，并且对如何写好此类文本给出了相关建议。旨在通过对范本的分析，使学生能够将感性认识提升到理性认识，对各类文本的写作要领心中有数。
       5. 常用句式表达（Useful Phrases & Patterns）。供学生们模仿练习时选用。
       6. 课堂活动（In-class Activity）。活动设计形式多样，有小组讨论，也有课堂写作小练习，目的是进一步巩固课堂中所讲授的知识点。
       7. 课后作业（After-class Assignment）。练习题设计形式多样，特别是情景写作题，设计时力求贴近学生日常生活以及未来的工作，以期提高学生的写作兴趣，从而让他们巩固和灵活运用课堂所学知识。
       第3部分（共2章）为选讲章节，略去了课前预习和课堂活动两个环节，其余环节与第1、2部分基本相同。
       第4部分（共4章）为自学内容。章节编排如下：
       1. 概要（Overview）。介绍各项写作考试的内容和评分标准等。
       2. 例文阅读及分析（Sample Reading & Sample Analysis）。所提供例文均为官方范文或优秀例文，并附有相关分析，旨在帮助学生理解高分作文的特点。
       3. 考试写作技巧（Writing Skills for Exams）。 讲解写作考试的各项技巧，包括破题、开头与结尾、句子结构和词汇等。对写作考试时的相关注意事项也做了总结。
       4. 写作实践（Writing Practice）。精选历年真题或预测题，供学生练习之用。
       教程使用说明
       适用对象：
       本教程适用范围广，适用对象为：
       1. 高等学校非英语专业本科生、研究生或英语专业低年级学生；
       2. 申请出国及准备考研究生的各专业学生；
       3. 希望提高实用英语写作能力的社会人士等。
       使用建议：
       教程的第1、2部分为课堂教学必讲内容。第3部分为选讲内容，供已完成讲授前两个部分、学时仍有富裕的学校选用或对这部分内容有需求的学生自学之用。第4部分为自学部分，可满足需要考四、六级，雅思或托福的学生选用。
       按每周2个学时，每学期17周计算，本教程适用于1个学期的英语写作课程。教师可根据学生的具体情况以及课时情况灵活选用上述内容，以达到最佳教学效果。
       致谢
       《大学英语实用文体写作教程》的撰写和出版获得了复旦大学英语教学部的资助和大力支持。参加编写的老师均为一线教师，他们凭借对英语应用文写作数年的教学积累和对学生需求的了解，编写完成了这本教程。在这里对编写组每位老师的辛勤付出，以及大学英语教学部和复旦大学精品课程项目所给予的资助和支持表示感谢。
       在本书编写过程中，许多同事和学生无私提供了宝贵的资料和建议，在这里特别要感谢陈春胜老师和叶如兰老师，以及戴思洁、尤伟杰、顾菲菲、沈铭心、戈乾玮、郭明珠、杨于冉等同学。
       本书在编写过程中参阅、引用了很多国内外书籍、报刊，同时也从其他同类书籍中得到很大启发，在此向相关作者一并表示感谢。
       尽管本书的编写力求实用、准确，但限于编者水平，书中定会有疏漏之处，还望专家、同行以及使用本教程的读者能够不吝赐教，提出您宝贵的意见和建议。
      
       编 者
       2019年3月于上海
      

书评       
　  

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