复旦外国语言文学论丛 2018春季号/卢丽安主编/复旦大学出版社


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	复旦外国语言文学论丛 2018春季号
	作者：	卢丽安主编
	定价：	40 元	页数：	176页
	ISBN：	978-7-309-13910-5/H.2866	字数：	364千字
	开本：	16 开	装帧：	平装
	出版日期：	2018年9月	本类其他相关图书
内容提要
英语写作评估对提高大学生写作水平有至关重要的作用（Zhang，2016）。评估主体分为学习者自己和教师。学习者自我评估是其对自身语言交际能力有效、可靠的测量方式（Bachman & Palmer，1989），是基于学习者对自身的认识，而非外界间接观察，所以能为所需评估的内容提供独特的补充信息（Oscarson，1997： 175）。教师评估中分析性评估有两个特点：一是能给学生作文提供诊断性信息；二是能在写作教学中起导向作用。教师如果能够将诊断信息及时反馈给学生，就能够帮助学生提高写作水平（Hyland & Hyland，2010；郭翠红、秦晓晴，2006），教师也可以根据分析结果所反映的问题指导后续实际教学（CushingWeigle，2002；Zhang & 程晓龙，2017）。分析性评估在我国大学英语写作教学中越来越受到重视。国内外近10年的研究涉及了写作的评估标准、评估反馈、教师评估、学习者自我评估及师生之间的评估效果对比等话题。这些研究中有的基于教学研究，有的侧重于分析学生写作结果，在理论和实践上对教师都起到了积极指导作用。但是其中将学习者自我评估、教师评估、评估标准的应用、评估结果的反馈联系起来的研究很少，因此这将是本文所关注的重点。
作者简介

书摘
目录语言学运用分析性评估标准引导大学英语写作课堂动态评估与反馈······Lawrence Jun Zhang（张军）刘晓齐刘兵语言景观研究的东方视角——日本语言景观研究综述······黄小丽文学 The Magic Book in TwentiethCentury Fantasy······Robert Maslen 一只无维度的多维之熊——从莫马迪诗歌《熊》说起······王卓狩猎、素食主义与伦理——从《皆大欢喜》第二幕第一景谈起······胡鹏伯明翰学派“新族性”文化政治研究······邹威华伏珊什么是“戏剧独白”？——法国戏剧独白定义沿革及关于戏剧独白判断标准的新思考······赵英晖论当代莎士比亚研究中的“当下主义”······陈星论《乐观者的女儿》中的记忆之场······刘智欢莫言文学在日本的接受史及其意义······李光贞 “利己主义”与“商人英雄”——论安·兰德的《阿特拉斯耸耸肩》······王一平论加里·斯奈德《当下》的诗学空间······耿纪永赵美欧华裔美国文学语境中的“亚裔美国感性”与“男性气质”······孙乐走出牢笼之后——从《耶稣的童年》看库切小说的创作轨迹······段枫历史话语与时代语境的交织——论《布登勃洛克一家》中的疾病······毛亚斌动态的叠加，荒谬的通达——论《时间箭》中的大屠杀施害者······张雯加拿大黑人文学的谱系建构——评《反思黑色大西洋：加拿大黑人文学、文化史和历史的在场》······綦亮肖明慧翻译《复旦外国语言文学论丛》翻译专栏序······陈德鸿中国地名中的科技标准、翻译及意义······连真然 Trump汉译定名——一种值得升级为现象的探讨······卢东民向平思果研究翻译前之译文与其翻译观之关联初探——以《力争上游》《源远流长》《天生英哲》为中心······张宇杰翻译美学观照下的莎剧赏析与汉译——以《哈姆雷特》为例······李其金计算机辅助翻译研究的语篇观······范敏汉语政治语篇英译需注意的问题——对《十九大报告》开篇部分英译文的商榷······李明李思伊中译外翻译话语的双重边缘化：问题与对策······耿强
书评



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