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组织行为学：卫生视角
作者：
 吕军 主编
定价：
80 元
页数：
373页
ISBN：
978-7-309-13460-5/C.359
字数：
526千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2018年1月 　　　　　　
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内容提要

       前言
      
       当今社会，管理者日益认识到单靠技术性技能很难取得成功，良好的人际技能必不可少，研究“人际技能”的这门学科就被称为“组织行为学”。组织行为学研究个体、群体和结构对组织中行为的影响，然后运用这些知识和规律提高组织的绩效和满意度。换言之，组织行为学是一门研究人在组织中做什么，以及他们的行为如何影响组织绩效的学科。与组织行为学相关的主要学科有心理学、社会心理学、社会学、人类学等，其运用系统性研究、循证管理的方法预测人们的行为，同时不排斥直觉的作用。
       卫生领域体系异常复杂，事关人类健康，其重要性不言而喻。卫生组织中的人们无疑也受到组织行为学有关规律的制约和影响，本领域管理者如果能够掌握和正确运用该门学科的知识和理论，对提高管理卫生领域事务的能力无疑是非常有益的。目前国内尚没有一本基于卫生领域视角的《组织行为学》教材。
       《组织行为学： 卫生视角》一书，旨在全面深入介绍组织行为学基本理论与知识，包括在最新进展的基础上，结合卫生领域的规律和案例，重点分析有关理论与方法在卫生领域中的应用要点和价值，以促进该学科在卫生领域中的普及、应用与发展。
       本书共14章，第一章概述本学科的现状和发展，包括与卫生领域的关系等；第二章至第四章围绕组织中的个体展开，关注如何认识人。第五章至第十一章围绕群体行为展开，关注如何协调人。第十二章至第十四章围绕组织系统展开，关注如何让组织更利于人的发展。
       本书中与卫生领域有关的内容来源有如下途径： 一是研究的积累。作为国内唯一一门卫生事业管理国家重点学科，长期的研究积累为深入理解卫生领域运作规律提供了支撑。二是研究与实践的结合。众多卫生政策与管理领域的研究过程已主动运用组织行为学有关理论与方法，借助政策转化已取得了预期社会效益，加深了对有关理论和知识的理解与感悟。三是教学的积累。经过多年的教学积累，包括学生案例的分享，对丰富本书的内容起到了重要作用。四是国内实践和其他学者研究成果。
       本书得到复旦大学等高校教师的大力支持，同时得到复旦大学公共卫生学院本科生培养(教材建设)主管部门、自然科学基金(71373051)、健康风险预警治理协同创新中心、公共卫生与预防医学高峰建设项目的资助，在此一并表示感谢。还要感谢《组织行为学》多个版本的国内外作者和译者，以及对有关案例做出贡献的朋友们。本次编著力求将语言表达更通俗易懂，期望能够为我国的卫生管理学科体系建设和完善贡献一份力量。组织行为学在卫生领域的教学尚处在探索阶段，本书是一方引玉之砖，其中肯定存在某些缺陷，甚至错误、不妥之处，望广大读者不吝指正，以利我们再版时修正。
       本书适用于卫生管理、预防医学专业的各类学生，也可以作为公共管理其他专业，尤其是政策制定者和研究者的参考阅读书籍。
      
       吕军
       2017年10月
      

作者简介

       吕军，教授，博士生导师。任复旦大学中国残疾问题研究中心主任、上海市残疾人康复事业发展研究中心主任、上海市曙光学者、中国残疾人事业发展研究会副秘书长、中华预防医学会卫生管理分会常委及青年委员会主任委员、上海市残疾人康复协会副会长、上海市预防医学会公共卫生管理专家委员会委员、中国残疾人康复协会理事、中国妇幼保健中心专家委员会委员等职务。主要的研究领域是循证卫生决策与卫生技术评估、卫生服务研究与人群健康、脆弱人群健康策略研究、公共政策研究等。20多年来，以促进人群健康为使命，曾主持国家自然科学基金、科技部、教育部、卫生部、中国残联等资助的70余项卫生管理与公共政策研究项目。出版专著3部，以第一作者及通讯作者身份发表论文100余篇。研究过程中注重技术与管理结合、研究者与决策者互补，大多数研究成果被政府部门采纳。其科研成果也曾多次获奖： 获国家科技进步二等奖1项，上海市科技进步一等奖1项、二等奖1项，上海市决策咨询奖1项，以及局级成果奖多项。在教学方面曾获2007年复旦大学研究生教学成果二等奖，2009年上海市教学成果三等奖。
      

书摘

       目录
      
       第一章 概述
       第一节 管理学简介
       第二节 组织行为学基础
       第三节 卫生与组织行为学
       第四节 组织行为学的发展趋势
      
       第二章 个体行为基础
       第一节 价值观、态度和工作满意度
       第二节 知觉、社会知觉和归因
       第三节 能力、压力与学习
       第四节 个体行为基础相关知识在卫生领域的应用
       第五节 个体行为基础相关知识的发展与趋势
      
       第三章 人格与情绪
       第一节 人格
       第二节 情绪
       第三节 人格与情绪在卫生领域中的应用
       第四节 人格与情绪的发展趋势
      
       第四章 动机与激励
       第一节 基本概念与理论
       第二节 从理论到策略——激励理论在实践中的应用
       第三节 激励理论在卫生领域中的应用
       第四节 激励理论应用的发展趋势第五章 群体行为基础
       第一节 对群体的认识
       第二节 群体行为模型
       第三节 群体行为基础理论在卫生领域中的应用
       第四节 群体行为基础理论应用的发展趋势
      
       第六章 决策行为
       第一节 个体决策基本原理
       第二节 群体决策基本原理
       第三节 决策理论在卫生领域中的应用
       第四节 决策理论的发展趋势
      
       第七章 工作团队
       第一节 团队的基本概述
       第二节 打造有效的工作团队
       第三节 工作团队在卫生领域中的应用
       第四节 工作团队的发展趋势
      
       第八章 沟通
       第一节 沟通概述
       第二节 有效沟通
       第三节 沟通理论在卫生领域的应用
       第四节 沟通的发展趋势
      
       第九章 领导
       第一节 基本理论
       第二节 领导理论的当代发展
       第三节 领导理论在卫生领域中的应用
       第四节 领导理论的发展趋势
      
       第十章 冲突与谈判
       第一节 冲突的基本概念与观念变迁
       第二节 冲突过程与冲突管理
       第三节 谈判的认识与策略
       第四节 冲突与谈判理论在卫生领域的应用
       第五节 冲突与谈判理论的发展
      
       第十一章 权力与政治
       第一节 权力
       第二节 权力的运用： 政治行为
       第三节 权力与政治理论在卫生领域的应用
       第四节 权力和政治理论的发展趋势
      
       第十二章 组织结构与组织设计
       第一节 组织结构的界定与类型
       第二节 组织设计及决策
       第三节 卫生领域中的组织结构与设计
       第四节 组织结构与设计的发展趋势
      
       第十三章 组织文化
       第一节 组织文化概述
       第二节 组织文化建设
       第三节 组织文化在卫生领域中的应用
       第四节 组织文化的发展趋势
      
       第十四章 组织变革与发展
       第一节 组织变革概述
       第二节 组织变革的动力与阻力
       第三节 组织发展
       第四节 组织变革与发展理论在卫生领域中的应用
       第五节 组织变革的发展趋势
      
      
       主要参考文献
      
       附录 关键术语一览表
      

书评       
　  

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