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实用商务英语
作者:
周红 主编
定价:
36 元
页数:
194页
ISBN:
978-7-309-13425-4/F.2429
字数:
308千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2018年2月       
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内容提要

作者简介

书摘


       前言
      
       本教材是在国家推动普通高校向应用型大学转型以及高校加强应用型建设的背景下,遵循新颁布的《大学英语教学指南》中强调大学英语是“培养学生的英语应用能力”的教学目标和“大学英语教学以英语的实际使用为导向,以培养学生的英语应用能力为重点”的教学要求,在多年商务英语教学实践和广泛调研的基础上编写的。
       一、编写目的
       本教材的编写目的在于提高学生的英语技能和丰富学生的商务知识,同时培养他们思考问题、分析问题、解决问题的能力。具体来说,本教材旨在通过学习者阅读和教师讲授原汁原味的商务英语材料,让学习者在有效提高商务英语阅读水平的同时,拓宽国际视野,积累商务领域的相关知识,为学生今后进入商务职场打下基础。
       二、编写原则
       本教材在设计与编写中遵循以下几个原则:
       1. 选材内容兼顾语言能力和商务能力,体现《大学英语教学指南》的精神。作为课程教学的主要载体,该教材在帮助学生打好语言基础、培养学生综合应用语言能力的同时,注重训练学生用英语处理与商务活动相关的应用能力。因此,本教材的选材兼顾语言能力和商务能力的培养,语言、文化与商务的有机融合,充分体现《大学英语教学指南》中确立的大学英语人文性与工具性的特征。
       2. 教材定位于非商务英语背景的学生,体现教材使用的针对性与适用性。本教材是针对地方应用型本科院校修完大学英语基础课程或完成一年级学习任务的非商务英语背景的学生而编写的,可作为大学英语后续ESP拓展课程、选修课程或高职高专商务英语专业的导入课程之用。因此每单元的主题紧扣当今商务行政和国际贸易活动,语言材料充分考虑非商务英语专业学生的知识背景,选材的专业性不是太强,难易度适中,每篇文章的篇幅在600—850词左右,以便学生理解并掌握初步的商务知识。
       3. 结构体系侧重应用与实践,充分体现应用型高校教学改革的理念。本教材每个单元都围绕一个主题展开,从宏观到微观再到具体案例,互相呼应,互相补充,编排体系偏重应用性,具有较强的实践性和趣味性,以便于学生在这些主题的有关范围内掌握更多的相关词汇、表达方式和商务知识,进而增强其驾驭商务英语的能力,体现应用型高校培养学生应用实践能力的教学改革理念。
       三、教材特色
       1. 选材力求权威性与时代性。绝大部分阅读材料选自国外权威刊物,如《财富》《经济学人》《纽约时报》《华盛顿邮报》《华尔街日报》《时代周刊》《福布斯》等,也有一些阅读材料选自政府网站。本教材的选材都是以上权威期刊最近几年发表的文章,选材涉及商务领域的各个主要方面,保证了选材的时代性和前沿性,富有强烈的时代气息,语言真实、地道,可读性强。
       2. 结构编排凸显应用性与可操作性。本教材围绕practical编排教材体系结构,无论是选择课文,还是设计练习,都力求凸显教材的应用性和可操作性。尤其是本教材中的Practical Activity的设计,是区别于目前其他商务英语教材的一个特点,也是本教材的一大亮点。该部分设计一个与课文主题相关的商务活动场景,要求学生以小组的形式通过5—7个步骤模拟完成一项商务活动,其最终目的是通过语言做事,培养学生运用所掌握的语言知识、商务知识来解决商务工作中的种种实际问题,在活动过程中培养发挥学生的想象力、创造力、思辨力和团队精神,并使其在商务活动中使用英语的同时感受商务文化,增强成就感。这一板块的设计遵循“任务驱动型”的教学方法,融“教、学、做”为一体,在语言训练的同时注重应用实践能力的培养。
       3. 练习设计体现合作性、探究性和思辨性。本教材的练习形式多样,除了传统的问答题、选择题、填空题和翻译题以外;还有有趣实用的图文匹配题、思辨性题、案例分析题和商务场景实训题;在形式上既有个人完成的,也有需要小组合作完成的,既有封闭性练习也有开放性活动,练习设计充分体现了合作性、探究性和思辨性的教学理念,给教师和学生提供充分发挥的空间,有助于训练学生创新能力、自主学习能力、合作学习能力和跨文化交际能力的培养。
       四、体系结构
       《实用商务英语》共有10个单元,每单元由Practical Learning,Practical Reading, Case Study,Practical Activity和Practical Writing五大部分组成。所有活动都围绕单元主题展开。其中Practical Learning部分由个人图文匹配活动和小组问答活动两个练习形式构成;Practical Reading部分包括Text A 和Text B两篇课文,A篇课文从宏观层面介绍主题内容,B篇课文从微观层面阐述内涵,选材都具有较强的实用性。课后练习都围绕着课文重点和难点精心设计,以帮助学全面掌握课文的商务知识;Case Study部分提供一个案例,通过对案例的分析,旨在加深学生对课文的理解并培养学生的思辨能力;Practical Activity部分设计了一个与单元主题相关的商务场景,要求学生通过多个步骤模仿完成一项商务职场活动,最后以口头报告、翻译和写作等多种形式呈现;Practical Writing部分是相关商务文体写作,为今后学生步入职场打下良好的基础。
       本教材以现代外语教育理念和教材设计理论为指导,结合商务英语语言和教学的特点,融合多年商务英语教学实践。本教材配套电子教案,方便实用,充分满足个性化教学需要。
       五、编写队伍
       本教材由嘉兴学院周红教授担任主编,参加编写的人员有嘉兴学院的章剑飞、钱征宇、杨桂华和嘉兴学院南湖学院刘雪燕等。
       本教材的编写得到了嘉兴学院的大力支持,并被列为嘉兴学院特色教材建设项目。另外,本教材在编写过程中,参考并借鉴了国内外出版的相关书籍和相关网站,引用了其中的一些例子, 再此深表谢意!
       本教材虽然是编者经过使用,不断收集学生的反馈信息,多次加以修改而成,但由于时间仓促,编者水平有限,书中难免有疏漏及缺憾之处,恳请专家、学者及各位读者批评指正,以便再版时修正。
      
       编者
       2018年1月
      

书评       

   

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