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学前英语游戏设计(第二版)
作者：
 胡晓艳 主编
定价：
32 元
页数：
189页
ISBN：
978-7-309-12979-3/G.1717
字数：
384千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2017年7月 　　　　　　
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内容提要
本书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，重点强调学前英语游戏设计的实战能力，本着“理论够用、实践为主”原则，通过大量学前英语游戏教学案例，在课堂操作层面阐述英语游戏组织的原则和意义；另外，又有近200个幼儿英语课堂游戏实例供学习者参考，为游戏教学实施提供样本。
       本书包括四篇十五章有关游戏教学的理论和实践内容，每一章分为本章概览、情境设置、理论学习、案例分析、评估反思、拓展阅读和实操演练七部分，每章内容框架严格遵循“项目化教学”要求，各环节按照“操作流程”和学习的内在逻辑顺序而设计。
       本书是高等教育学前教育（双语方向）、英语教育（学前方向）专业游戏活动设计课教材，可供师专、师范、教育学院及从事幼儿英语教学的人员使用，也可作为幼儿英语教师培训用书。
      

作者简介

书摘

       目录
      
       第一部分 什么是学前游戏？
      
       第一章 游戏概览
       第一节 游戏的定义
       第二节 游戏理论
       第三节 游戏特征
       第四节 游戏教学的作用
       第五节 学前英语游戏教学的理论
      
       第二章 学前英语游戏分类
       第一节 与其他学前游戏的整合与借鉴
       第二节 学前英语游戏分类方法
      
       第三章 学前英语游戏设计原则
       第一节 以儿童为中心原则
       第二节 目的性原则
       第三节 发展性原则
       第四节 趣味性原则
       第五节 交际性原则
      
       第二部分 学前英语游戏组成
      
       第四章 学前英语游戏环境创设
       第一节 幼儿园英语游戏环境创设
       第二节 幼儿园语言环境的创设
      
       第五章 学前英语游戏资源
       第一节 玩教具教学资源
       第二节 多媒体教学资源
      
       第三部分 学前英语游戏观察与评价
      
       第六章 学前英语游戏中儿童行为观察
       第一节 学前儿童行为观察概述
       第二节 学前儿童英语游戏中行为观察的类型
       第三节 学前儿童在英语游戏中的行为观察及结果分析
      
       第七章 学前英语游戏评价
       第一节 幼儿第二语言习得与评价标准
       第二节 学前英语游戏评估量表
      
       第四部分 幼儿英语游戏资源库
       水果类幼儿英语游戏
       动物类幼儿英语游戏
       植物类幼儿英语游戏
       人物类幼儿英语游戏
       自然类幼儿英语游戏
       颜色类幼儿英语游戏
       数字类幼儿英语游戏
       动作类幼儿英语游戏
      
       参考文献
      

书评       
　  

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