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学前儿童心理学
作者：
 罗秋英 主编
定价：
32 元
页数：
187页
ISBN：
978-7-309-12883-3/B.601
字数：
360千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2017年4月 　　　　　　
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内容提要

       本教材是在《幼儿园教师专业标准(试行)》《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神指导下，立足当今学前教育发展的实际需要，本着有用、实用、好用的原则，全面系统地阐述学前儿童心理发展的基础知识和基本理论，深入浅出地解读儿童表现出的各种活动现象。
       教材体系包括学习目标、案例导学、学习思考、阅读信息、学习拓展、本章小结、模拟考题等模块，论述全面系统、通俗易懂。本教材是高职高专及本科院校学前教育专业学生不可或缺的学习教材，是幼儿园教师实现专业化成长的宝贵学习资料，同时也是家长全面了解儿童心理发展、掌握打开儿童心扉艺术的钥匙。
      

作者简介

书摘

       目录
      
       第一篇 学前儿童心理学的奥秘
      
       第一章 走进心扉——绪论
       第一节 学前儿童心理学概述
       第二节 心理的实质
       第三节 影响儿童心理发展的因素
      
       第二篇 儿童心理过程的发展
      
       第二章 通往心灵的窗户——注意
       第一节 注意概述
       第二节 学前儿童注意的发展
       第三节 学前儿童注意的品质与活动的组织
      
       第三章 金字塔的基石——感知觉
       第一节 感知觉概述
       第二节 学前儿童感知觉的发展
       第三节 学前儿童观察力的发展与培养
      
       第四章 学习之母——记忆
       第一节 记忆概述
       第二节 学前儿童记忆的发展
       第三节 学前儿童记忆的培养
      
       第五章 思想的翅膀——想象
       第一节 想象概述
       第二节 学前儿童想象的发展
       第三节 学前儿童想象能力的培养
      
       第六章 理性的光辉——思维
       第一节 思维概述
       第二节 学前儿童思维的发生和发展
       第三节 学前儿童概念、判断和推理的发展特点
       第四节 促进学前儿童思维发展的策略
      
       第七章 能说会道的秘密——言语
       第一节 言语概述
       第二节 口头言语的发展
       第三节 学前儿童书面言语和内部言语的发展
       第四节 促进学前儿童言语发展的策略
      
       第八章 快乐的源泉——情绪
       第一节 情绪情感概述
       第二节 婴儿情绪的发生
       第三节 幼儿情绪情感的发展
       第四节 促进学前儿童情绪情感发展的策略
      
       第九章 战胜困难的品质——意志
       第一节 意志概述
       第二节 学前儿童意志的发展
       第三节 学前儿童意志的培养
      
       第三篇 儿童个性心理的发展
      
       第十章 塑造与众不同的儿童——气质和性格
       第一节 气质
       第二节 性格
      
       第十一章 知己知彼——自我意识
       第一节 自我意识概述
       第二节 学前儿童自我意识的发展
       第三节 促进学前儿童自我意识发展的策略
      
       第十二章 智者无敌——能力
       第一节 能力概述
       第二节 智力的培养
       第三节 创造能力的培养
      
       第四篇 儿童社会性的发展
      
       第十三章 做个受欢迎的人——人际交往
       第一节 儿童社会性发展的概述
       第二节 儿童社会关系的发展
       第三节 儿童社会性行为的发展
      
       参考文献
      

书评       
　  

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