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语言政策与语言教育.2016年.第2期
作者:
陈坚林 主编
定价:
25 元
页数:
123页
ISBN:
978-7-309-12729-4/H.2682
字数:
157千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2016年12月       
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内容提要

作者简介

书摘


       目录
      
       语言政策研究:微观视角(栏目主持人:赵守辉)
       从语言景观透视空间商品化:以上海南京路步行街为例 陈路瑶
       家庭语言政策与儿童文化认同建构——两例民族志研究个案报告 李秀锦 刘媛媛
       非主流语言教学视角下的沪语教学及其传承探析 李怀
       中国外语教育政策真的缺乏规划吗?——广东省某高校微观政策探析 叶昆
      
       语言规划与保护
       法国语言规划的新动态 王秀丽 王鹏飞
       西班牙及拉美地区的中国语言问题研究 陈旦娜
       中国香港“普教中”争议下的平面媒体报道分析 邵青 高雪松
       濒危语言保护政策与实践中的语言观——以“满语保护”为例的分析 赵辑
       Neoliberalism, English, and Social Reproduction: Implications for
       Language Policy Research Hyunjung Shin
      
       综述与书评
       《语言政策》述评 代凤菊 林晓
       《不断发展的以英文授课的欧洲高等教育》评介 张婷
      
       Language Policy Studies: Micro-view
       Space Commodification Through Linguistic Landscape: The Case of the Pedestrian Street of Nanjing Road in Shanghai Chen Luyao
       Family Language Policy and Its Effect on Children's Cultural Identity Construction: Two Ethnographic Case Studies Li XiujinLiu Yuanyuan
       A Preliminary Study of Shanghainese Teaching and Its Inheritance in the Perspective of Non-mainstream Language Teaching Li Huai
       Does China's Foreign Language Policy in Education Really Lacks Planning? — An Inquiry on the Micro Policy of a Guangdong University Ye Kun
      
       Language Planning and Protection
       Current Situations of Language Planning in France Wang Xiuli Wang Pengfei
       Spanish and Latin American Research on Language Issues in China Chen Danna
       An Analysis of the Print Media Coverage of “Putonghua as a Medium of Instruction for Teaching Chinese” in Hong Kong Shao Qing Gao Xuesong
       Linguistic Views in Protection Policy and Practice of Endangered Languages Zhao Ji
       Neoliberalism, English, and Social Reproduction: Implications for Language Policy Research Hyunjung Shin
      
       Book Reviews
       Book Review: Language Policy Dai Fengju Lin Xiao
       A Review on Evolving Agendas in European Englishmedium Higher Education Zhang Ting
      

书评       

   

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