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当代医学英语综合教程Ⅱ——关注健康(第二版)
作者:
陈社胜 总主编 曲丽娟 高峰 主编
定价:
45 元
页数:
228页
ISBN:
978-7-309-11505-5/H.2487
字数:
225千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2015年10月       
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内容提要


      
       《当代医学英语综合教程——关注健康》是第三代专门用途英语教材,综合运用视听说读写译教学方式,从提升英语交际能力、获取学科专业知识、发展创新思维、培育医学人文精神4个方面培养适应社会和时代发展的合格医药卫生人才。
       《当代医学英语综合教程——关注健康》共10章,围绕当代医学涉及的重大问题开展教学。主要内容包括饮食文化与健康、睡眠及其对健康的影响、儿童发育与智力障碍、情感与精神健康、肥胖流行的原因及其预防、心脏病原因探究、糖尿病预防与控制、乳腺癌的风险与治疗、用药安全和促进老年健康。
      

作者简介

书摘


       前言
      
       《当代医学英语综合教程——关注健康》是涉及当代医学的专门用途英语教材。专门用途英语第一代教材注重读写,教学限于传统的生物医学内容。第二代教材虽然在内容上转向生物-心理-社会医学,但在编写体例上依然注重传统型的读写形式。本教材是第三代专门用途英语综合教材,不仅体现医学学科及其内容的综合性,而还体现英语教学上视、听、说、读、写、译的方法综合应用。
       当代医学的发展模式是生物-心理-社会医学模式(bio-psycho-social medical model),有别于既往的生物医学模式(biomedical model)。生物医学模式仅仅从生物学的角度去研究人的健康和疾病,只注重人的生物属性,忽视了人的心理功能及心理社会因素的致病作用,而生物-心理-社会医学模式不仅仅包括对疾病的生理(生物医学)解释,还包括了解患者(心理因素)、患者所处的环境(自然和社会因素)和帮助治疗疾病的医疗保健体系(社会体系)。因此,“当代医学”与“综合”是本教材区别于其他教材的最大特色。
       本系列教材于2009年出版以来,受到使用者的好评。由于信息社会中当代医学不断发展,知识更新的速度加快,所以教材中必须注入新的内容,保持与当代医学发展同步的时代感。此外,信息技术革命使人们学习和认知的方式发生变化,教材的一些编排方式也应作相应的改变,以适应变化中的学习和认知心理。总之,第二版坚持第一版教材的宗旨:“用英语来学习,在学习中用英语”,提升学生的英语交际能力、促进专业科学素养、发展评判性思维能力、培育国际视野及人文精神。
       第二版教材中调整了阅读的篇幅,更新了视听内容,删减了部分练习,增加了主题阅读的译文,更便于学习者自主学习。第一版教材的作者和编辑为本教程的编写和出版倾注了大量的精力,第一版教材的使用者也对本教材再版提出了很好的建议。在此编者表示诚挚的谢意。对被入选本教材的文本和影音材料的作者和机构,编者同样深表感谢。正是通过接触这些真实的材料,学习者能从更多角度、更深层面来认识健康和了解当代医学发展,也能在医学学术英语应用能力提升方面受益匪浅。
       医学院校英语教育的四位一体目标是:提升英语交际能力、获取学科专业知识、发展创新思维、培育医学人文精神。第二版的编者力求在编写第三代专门用途英语教材中体现这一目标,也希望这些努力为大学阶段的英语教育不断创新发展作出贡献。
      
       编者
       2015年4月
      

书评       

   

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