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远洋运输业务英语
作者:
杨丹凤 主编
定价:
36 元
页数:
184页
ISBN:
978-7-309-11335-8/H.2452
字数:
355千字
开本:
16 开
装帧:
平装
出版日期:
2015年8月       
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内容提要


       总 序
      
       2014年5月,国务院颁发了《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,提出“到2020年,形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通,体现终身教育理念,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。其中明确强调一是要统筹发展各级各类职业教育,引导一批普通本科高等学校向应用技术类型高等学校转型,打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道,为学生多样化选择、多路径成才搭建“立交桥”。二是要充分发挥市场机制作用,深化产教融合、校企合作、工学结合,推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接,强化职业教育的技术技能积累作用。由此可以看出,职业教育院校将更加强调学生行业技术技能的教育与培养,而行业英语教育是其中最为重要的内容之一。
       《21世纪职业教育行业英语系列》正是在这样的背景下编写出版的系列教程。该系列教程按照教育部职业院校外语类专业教学指导委员会颁发的“高等职业学校专业教学标准(试行)”规定的18个大类410个专业的教学标准中对行业英语的教学需求编写而成,预计将出版40余种。本系列教程编写体例相对统一,依据行业的流程设计单元主
       题和模块,听、说、读、写、译并重,但又根据行业的不同特点,有所侧重。例如《航空地服英语》强调学生英语听说能力的训练,而《汽车英语》则强调行业资料阅读和写作的训练。这一系列教程将为职业教育院校、成人高等学校学生,以及相关职业教育机构提供各行业所需的英语能力标准和训练内容。
       在中国政府的大力倡导下,发展职业教育已成为提高全民素质的培养手段之一。全社会对其的重视程度可谓空前。它既是相关行业的热门话题,也是各大商业机构竞相投资的领域之一。由此可以预见职业教育对教学内容的旺盛需求。《21世纪职业教育行业英语系列》是学生从基础英语教育到行业知识教育的重要转变项目,是职业教育教学内容的重要补充,将为中国的职业教育发展奠定稳定的基础。
      
       教育部职业院校外语类专业教学指导委员会副主任委员
       徐小贞
      

作者简介

书摘


       前 言
      
       在全球经济一体化的前提下,远洋运输的发展影响着国与国之间经济发展的趋势和方向。船舶运输具有历史悠久、运量大、运价低、运输范围广、运输距离灵活、适货性强、运输技术和运输过程完善发达、国际合作最为密切等优点,因而是世界经济发展最重要的组成部分之一。中国的远洋运输事业正迅猛发展,2014年世界十大港口当中有八个属于中国港口。在这种形势之下,我国社会迫切需要大量既具有丰富的专业知识又掌握娴熟的英语语言技能、具有很强实践能力的第一线远洋运输人才。我们对多本现有相关教材进行了调研并多方集中了专家评审意见、教师授课实践反馈意见以及从业人员的意见以后,以教育部高教司颁发的《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》、《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》和《高职高专教育英语课程教学基本要求》为指导,编写了此教材。
       《远洋运输业务英语》贴近岗位工作,突出岗位情景英语,具有很强的职业性和实用性,通过“工学结合”的方式,以“实用为主,够用为度,学以致用,触类旁通”为原则,旨在培养具有从事国际贸易、航运规划与管理、国际船务、货运代理、船舶贸易与经营和海事纠纷等职业工作能力的复合型人才。
       全书内容共分九个单元,包括建立航运业务、港口与港口细则、货物操作、货损与索赔、运费港口使费和保险、货运单证、货运代理和船舶代理、班轮运输与租船、集装箱运输。本书把港口和远洋运输工作流程中的各类活动以英语听、读、写、说的形式进行编写,以中国远洋运输(集团)公司(COSCO)的运输部门经理Elaine King为主线人物,贯穿整个教材。导入环节,以图片、表格、视频和音频等丰富的形式来激发学生兴趣,增加教材的趣味性;听的环节,以不同的题型形式将每单元相关主题内容进行强化训练;读的环节,精泛结合,多角度全方位地加强学生阅读理解地道的远洋运输业务英语的能力;写作环节,先概括写作要点,再提供范文信函和单证,让学生熟悉、掌握各种业务活动中的写作技能;说的环节,考虑到学情,严格控制了合理的难度系数,内容上则采用与工作岗位情景相关的对话,贴近工作实际,为学生创设工作情景,进一步拓展其英语口语表达能力,培养用专业素养和英语语言技能完成工作任务的能力。同时,一些单元中加入相关知识、补充内容作为延伸阅读,以拓展学生的远洋运输业务知识。全书模块设置科学,采用主题引导和任务引导相结合的方法,以港航企业核心岗位的典型工作情景和工作流程为依托设置教学内容,符合学习规律;遵循由易到难、由浅入深、循序渐进的设计原则;以听、说、读、写交替循环,教、学、做、练有机融合,先输入后输出,活动设计具有实践性、灵活性、多样性、趣味性和知识性,充分突出了学生实践能力的培养,既是一本学习港口、远洋运输业务的行业英语教材,同时也可作为企业员工的培训教材及从事港口远洋运输方面工作的业务人员的自学用书。
       本书由上海济光职业技术学院杨丹凤策划并主编,由上海民远职业技术学院鲁言波和李文娟担任副主编,上海市外文学会副会长、上海海事大学教授韩忠华先生担任主审。其中第1、4单元由杨丹凤编写,第2单元由上海济光职业技术学院徐旻霞编写,第3、9单元由鲁言波编写,第5、8单元由李文娟编写,第6单元由上海立达职业技术学院马金凤编写,第7单元由上海济光职业技术学院沈甸编写,最后由杨丹凤统稿定稿。
       本书在编写过程中参阅和引用了国内外有关港口、远洋运输的论著、词典、教材、期刊和网上的相关信息,在此,对这些文献的作者和译者表示由衷的感谢。同时,对本书编写做过指导工作和贡献的老师、公司的朋友们表示由衷的感谢。此外,还要特别感谢上海民远职业技术学院白雪老师和德莎国际货运代理有限公司(DACHSER)远东区特别客户处理助理夏好敏女士。
       由于时间仓促,加上编者的水平和经验有限,本书中存在疏漏和不足之处在所难免,恳请各高职高专院校的广大教师、读者及专家学者多提宝贵意见,以便日后进一步充实与完善。
      
       编 者
       2015年5月
      

书评       

   

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