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一线社工的成长和经历
作者：
 上海华爱社区服务管理中心 主编
定价：
35 元
页数：
198页
ISBN：
978-7-309-11504-8/D.743
字数：
240千字
开本：
16 开
装帧：
平装
出版日期：
2015年7月 　　　　　　
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内容提要

       分册引言
      
       社会工作，在经历了近二十年的风风雨雨，已经逐步为社会所认识、所接纳。社会工作专业、“社工”职业也逐步受到社会的关注。虽然社会工作专业和社工职业产生的历史已经久远，但是社会对于社会工作专业的认识与期待还存在很多的“不对称”，这种“不对称”集中表现在大家都期待在中国社会转型带来了很多新的矛盾和冲突面前，社会工作方法能够有更加有效的“能力”去处理，社会工作职业能够给社会创造更多的“神奇传说”。然而，由于社会工作教育与实际社会工作实际环境的差异，理论与实务能力的不均衡，使得社会对社会工作专业发展寄予更多的期盼。
       90年代初，我刚到基督教青年会，第一次听到了“社工”这个名词。90年代中叶，“社工”专业随着各高校开设社会工作专业，社会工作者作为一种职业出现在我们社会中，然而，“社工就是义工”、“社工就是拿钱的雷锋”等观点困惑了社会对于社会工作专业的解读，影响了社会工作专业的发展。进入新世纪，人们才真正认识了社工专业，社工资格认定的出现，使得社会更加认识了社工不仅是“理论”的专业，更是需要“实务”的专业，“理论联系实际”成为了社会工作的专业表达。
       我们的社工部就是基于这样的社会背景下建立的。我们希望有百年历史的团体能够在社会转型发展中有新的作为，以培养社工专业实务能力发展为目的，让初出校门的青年人有更好的专业成长环境；我们坚持专业培养，坚持实践、坚持探索、坚持结累，使得我们的团体在专业成长中得到了发展，使得“年轻的社工”逐步成熟；我们是一个有“责任”的团体。
       我们团体社工专业在大家的努力下，得到了发展，趋向成熟，相信大家在“丛书”中可以看到的是“行动”、看到的是“坚持”，是用“爱人如己”的专业精神铸就专业发展道路。鲁迅先生说过：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”让社工的发展更加专业、走得更远就是我们出版丛书的目的。
      
       吴建荣
       2014年6月

作者简介

书摘

       目录
      
       第一章 挑战篇——新手上路
       第一节 挑战一：专业价值
       一、专业价值观之我见
       二、伦理守则一：对服务对象，与你同在蓝天下
       三、伦理守则二：对机构，我爱我家
       四、伦理守则三：对同工，合作中共赢
       五、伦理守则四：对专业，我是社工
       第二节 挑战二：角色把握
       一、社工有定义，心有千千结
       二、区别社工与非社工
       三、社工的不同角色
       第三节 挑战三：社会处境
       一、社会对社工的认同度
       二、社工所在机构自身的局限
       三、社会工作专业提升需要交流平台
       四、社会待遇是体现一个行业重要程度的标志
       第四节 挑战四：实务操作
       一、制定计划：计划中主体的确认
       二、实际操作：在实践活动中不断改进
       三、问题矛盾处理：直行或迂回的选择
       四、人际沟通：求同和存异的双赢
      
       第二章 成长篇——社工在路上
       第一节 个案辅导的成长
       一、长者个案服务
       二、家庭个案服务
       三、儿童个案服务
       四、特殊群体个案服务
       第二节 小组带领的成长
       一、DC中学义工成长小组
       二、FLY青少年俱乐部小组
       三、YMCA“二九”戏剧小组
       四、“青藤树”老年人健康小组
       五、“乐在工作中”精神日照康复者小组
       六、“梦之源”自闭症儿童家长小组
       第三节 社区服务的成长
       一、“HAPPY”“SUNNY”假期儿童服务
       二、“千牵手”大学生义工服务
       三、“走进健康”流动人口健康服务
       四、“艺梦空间”自闭症儿童服务
      
       第三章 传承篇——社工的督导
       第一节 督导工作策略
       一、反思理论与实务结合篇
       二、因应服务对象及服务内容变换篇
       三、情绪支持及个人成长篇
       第二节 督导和社工的对话
       一、与组员关系的重新建立
       二、如何走近服务对象
       三、如何与团队成员合作
       四、如何协助合作机构的人性化管理
       五、如何帮助社工设定培训计划的目标
       第三节 督导自身成长和思考
      
       第四章 纪录篇——社工的呈现
       第一节 遗憾篇：出师未捷身先死
       第二节 坚持篇：阳光总在风雨后
       第三节 努力篇：直挂云帆济沧海
      
       附录 社工各类日常表格
       后记
      

书评       
　  

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