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别开生面的经济学教科书
蒋学模

       早就听说伍柏麟、尹伯成二同志要组织复旦大学经济学院一批中青年的博士生导师撰写一本别开生面、反映经济制度变迁和现代市场经济运行的经济学教科书。经过四年多的期盼，这本教科书终于摆到读者面前了。初步的翻阅使我强烈感觉到这本经济学教材确实别开生面，别具一格，既不同于现行的政治经济学教材，也有别于流行的西方经济学教材，具有目前书市上一般经济学教材所没有的一些特点和优点：
       第一，坚持了马克思主义历史唯物论。作者坚持马克思主义作指导思想，并没有拘泥于以马恩哪一本经济学著作为出发点，而是坚持历史唯物主义作为指导思想，用以考察社会经济形态的演变，尤其是现代市场经济运行的过程。从生产力、生产关系和上层建筑三层结构的辩证关系探讨制度变迁的规律性，从与时俱进的新视角研究马恩列斯毛的经济思想到邓小平理论和江泽民同志科学论述的理论发展和社会主义经济实践。以往的政治经济学教材多半属制度的定性分析，而目前流行的西方经济学教材又往往限于经济运行情况的阐述或以数学的定量论证代替经济关系的分析。这本教材突破了这些局限，既有经济制度分析，又有经济运行知识介绍；既有微观经济主体行为研究，又有宏观经济运行规律探索；既有经济静态描绘，又有经济动态分析；既有实证研究，又有规范分析。
       第二，紧扣时代脉搏，贴近我国改革开放和经济发展的现实。经济学的生命力在于能否反映时代前进步伐，反映经济生活现实。这本教材最大的优点正在于其内容中既有反映时代特征的前沿性理论，又有贴近我国改革开放和发展需要的应用性理论。例如，博奕与决策理论，信息经济学等等，都是反映当代经济学新发展的前沿性理论。对新经济、新制度与新矛盾关系的认识是人们十分关心的新课题，经济如何可持续发展也是当代世界和中国经济与社会中一个必须予以重视的新问题，对这些问题的最新研究成果，包括作者在这些研究领域的独到见解，这本书中都表达了出来。因此，这本教材并不像一般教材那样是对既有经济理论的阐述和介绍，在某种程度上也可以说是作者们对一些经济问题探索的科研成果，对现实经济生活中人们常遇到的一些问题作出的回答，会使读者有解渴之感。例如，谈及我国可持续发展面临的困难时，一种流行观点是“人均资源”拥有量过少是我国面临的最大问题。对此，此书作者以国际比较的生动事实作出了否定回答。再如，对于我国目前出现的贫富差距矛盾及其出路该如何认识，书中也提供了一种有价值的观点。总之，由于该书正视而不是回避许多现实经济问题，因此，会引起读者深厚兴趣。
       第三，有分析地吸收和借鉴了现代西方经济学中一些合理的东西，对现代市场经济运行机制和规律作了科学的描述和揭示。作者对西方经济理论，包括西方微观经济学、宏观经济和国际经济学的理论，既没有简单批评和排斥，也没有生吞活剥地照搬套用，而是有分析地借鉴和吸取，用以分析我国社会主义市场经济的运行和发展。例如，关于资源合理配置的理论，持久收入消费理论和信用消费模式关系的论述，现代企业制度结构和目标体系的阐述，我国宏观经济运行中的失业与通胀（包括通货紧缩）的研究等等，无不闪烁着作者们对现代西方经济理论科学运用的思想火花。
       总之，这是一本以我国改革开放和现代化建设的实际问题为中心，力求使读者能从理论上提高对基本经济问题认识的基础性经济学教材，写得基本上是成功的。当然，如何写好这样一本教科书，作者们做出的努力还都带有尝试性质，因此书中不免有不尽人意之处。照我看法，此书还有不少可以改进之处。例如，全书结构如何进一步合理和完善也有待进一步研究，有些重要内容如国民经济结构和区域经济发展问题，在书中未有纳入，书中个别观点的正确性也可商榷，诸如此类问题我相信在以后版本中会逐步加以修正完善。
      
 
　  

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